Cemaden recebe visita de alunos no projeto piloto implantado para recepção de escolas

“Uma expedição pelo mundo dos riscos de desastres” foi o modelo implantado para recepção de alunos de escolas do ensino fundamental e médio, pelo Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) – unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI)- durante a visita de escola estadual de São José dos Campos, no último dia 27 de abril.

Cerca de 40 alunos da Escola Estadual de Ensino Médio Integral Nelson do Nascimento Monteiro, acompanhados de quatro professores, foram recepcionados pela coordenadora do Programa Cemaden Educação, pesquisadora Rachel Trajber, e pela pesquisadora Débora Olivato, que fizeram uma breve apresentação sobre o Cemaden, o Cemaden Educação e dos tipos de Plataformas de Coletas de Dados (PCDs). O pesquisador do Cemaden, Demerval Gonçalves, falou sobre o sistema de geoprocessamento e da rede observacional do Cemaden, no monitoramento de riscos de desastres geo-hidrológicos. Os alunos conheceram esses equipamentos expostos na área externa do Cemaden.

Em seguida, os alunos e professores visitaram a Sala de Situação do Cemaden, recepcionados pela hidróloga Cláudia Linhares e pelo meteorologista Saulo Costa, que mostraram como se processa o monitoramento e a emissão de alertas de riscos de desastres, como deslizamentos, inundações, enxurradas.

Oficina de História Oral e participação da escola em Projeto PIBIC

Os alunos e professores de algumas turmas da escola EEEMI Nelson do Nascimento Monteiro fazem parte do projeto de pesquisa de Rafael Pereira, da equipe do Programa Cemaden Educação e pesquisador-bolsista do PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica). Seu trabalho é sobre Monitoramento e Redução do Risco de Desastres (RRD), com orientação da pesquisadora do Cemaden Educação, Débora Olivato.

Na programação de visita, na parte da tarde, os alunos participaram da atividade História Oral, onde o pesquisador do Cemaden, Fernando Silva, fez o relato que vivenciou no momento do evento de inundação e deslizamento, ocorrido no feriado de Carnaval, em fevereiro deste ano, no Litoral Norte de São Paulo. Também foi entrevistada a pesquisadora Patrícia Matsuo, que trabalhou na tese de doutorado no tema e atividades do Cemaden Educação para a redução do risco de desastres.  As entrevistas foram conduzidas pelos pesquisadores do Cemaden Educação, Carolina Esteves e Rafael Pereira.

A visita e programação foram organizadas pela Analista de Ciência & Tecnologia, Selma Flores, juntamente com a equipe do Cemaden Educação (pesquisadores Patrícia Matsuo, Carolina Esteves e Antônio Guerra).

Projeto piloto de agenda de visitação de escolas no Cemaden

O Cemaden Educação atua desde 2014 com um conceito inovador de ciência cidadã, pesquisa-ação, comunicação e difusão científica, com base na educação ambiental crítica e participativa. A ideia é construir sociedades sustentáveis e resilientes. Desde o ano de 2019, o projeto tornou-se Programa Cemaden Educação : rede de escolas e comunidades na prevenção de risco de desastres (Portaria nº 144/2019/Sei-Cemaden-02/12/2019), com o objetivo de contribuir para a geração de uma cultura de percepção de riscos de desastres.

Nesse contexto, a realização de visitas técnicas ou acadêmicas à sede do Cemaden, em São José dos Campos (SP), se mostra como uma importante ferramenta de interação com a sociedade. Assim, o Programa Cemaden Educação e a Coordenação de Relações Institucionais (Corin) estão implementando uma visitação programada, voltada para escolas que atuam em ERRD (formal e não-formal).

O projeto de Visitação Agendada de Escolas a ser implantado, denominado “Uma expedição pelo mundo dos riscos de desastres” apresenta um formato de programação desenvolvidas em cinco partes, que pode ser adaptada conforme os objetivos de visita das escolas. Estão na programação, rodas de conversa, apresentação da instituição e do Cemaden Educação, dos equipamentos da rede observacional, da Sala de Situação e oficinas oferecidas pelo Programa Cemaden Educação ( Jogos, História Oral entre outros).

As escolas interessadas em agendar visitas no Cemaden devem encaminhar solicitação para o e-mail da Coordenação de Relações Institucionais : cri@cemaden.gov.br.

Fonte: Ascom/Cemaden