16.01.2014 - Consulta pública sobre educação popular termina nesta quinta (16)

O objetivo é criar um conjunto de elementos que permitam a identificação de práticas de Educação Popular nos processos das Políticas Públicas, estimulando a construção de políticas emancipatórias, tornando o processo conhecido e assimilado entre todos os sujeitos e agentes que promovem ações educativas em diferentes frentes e campos de atuação e em todas as políticas públicas.

Entre as sugestões estão o ensino dessa matéria da infância até a pós-graduação e as formas de levar a educação popular a todas as áreas: rural, urbana, centro e periferia.

O marco pretende promover a educação para participação popular e cidadã nos instrumentos e canais de controle social existentes (conselhos, conferências, audiências públicas, fóruns), visando fortalecer o poder popular.

O marco se insere no âmbito do processo de construção da Política Nacional de Educação Popular, da Política Nacional de Participação Social, das políticas e programas para a juventude.

O projeto visa promover um campo comum de reflexão e orientação da prática no conjunto de iniciativas de Políticas Sociais que tenham origem, principalmente, na ação pública e que contemplem os diversos setores vinculados a processos educativo-formativos das políticas públicas do Governo Federal.

A iniciativa foi debatida nos dias 29 e 30 de outubro de 2013, no seminário sobre a Política Nacional de Educação Popular. A atividade contou com a participação de servidores do Governo Federal, educadores e educadoras da Rede de Educação Cidadã, especialistas, entidades e estudiosos da educação popular.

A Consulta Pública do Marco está disponível na página Participa.br. A metodologia dos debates proposta pelo ambiente do portal consiste em receber comentários por blocos, nos diferentes artigos e cláusulas das minutas.

A interface da ferramenta facilita o processo de publicar, ler e dialogar com os comentários deixados por outros participantes, permitindo um diálogo público e aberto com as sessões do texto e entre os debatedores.

Por exemplo, se a pessoa quiser discordar, criticar ou complementar o Marco de Referência da Educação Popular, ela clica no balãozinho localizado ao lado do título do artigo, visualiza todos os comentários realizados e pode responder e debater com outros participantes.

Fonte: Portal Brasil