A gamificação é apresentada como uma nova forma de aprendizagem, com grande potencial dentro do ambiente educacional, de forma a engajar estudantes dentro de sala de aula e expandir possíveis melhorias em rotinas de estudos. Pensando no aspecto de gamificação em sala de aula é sugerido ao professor(a) a realização de atividades premiadas, assim explorando a competição entre os alunos de forma positiva, colaboração, o aumento da participação dos estudantes e o engajamento em pautas sociais. O professor é quem determinará se a dinâmica será desenvolvida de forma individual ou em grupo, a partir disso aquele que conseguir a maior somatória de pontos após responder os desafios éticos ganhará um prêmio de escolha do educador. É interessante que o Game da Cidadania seja desenvolvido diariamente, de forma que os estudantes possam jogar e debater sobre o que foi aprendido a cada dia, destacando suas reflexões e soluções para os desafios éticos apresentados em cada um dos aplicativos.
PARA SABER MAIS CONHEÇA O PLANO PEDAGÓGICO COMPLETO
