Ensino a distância

O diretor de Metrologia Legal e idealizador do Programa para o Inmetro, Roberto Guimarães, fez a abertura do curso agradecendo aos professores da PUC-Rio, aos técnicos da Dimel e a Divisão de Recursos Humanos do Inmetro, que participaram para que fosse possível implantar o Programa de Educação a Distância.

- Iniciamos o programa com o Instituto de Pesos e Medidas do Rio de Janeiro, mas o objetivo é estender a todos os Ipems. A modalidade a distância possibilita a aprendizagem simultânea em qualquer parte do país, disse Roberto Guimarães ressaltando que é fundamental estar sempre capacitando os profissionais da Rede Brasileira de Metrologia Legal e Qualidade, que todos os dias exercem seu trabalho em prol da sociedade.O coordenador central de Educação a Distancia da PUC-Rio, professor Paulo Fernando Carneiro de Andrade, falou sobre o início da criação dessa área pela PUC em 1990, e uma das primeiras empresas a utilizarem o programa foi a Embratel, em 2002. A coordenadora técnica a CCEAD PUC-Rio, Gilda Helena B. Campos, também participou da abertura do curso.O curso foi ministrado pelos professores da Universidade, Laura Maria Coutinho, Gianna Oliveira Roque, Claudio Perpetuo e Renato Araújo, que explicaram o objetivo, a metodologia, plano de trabalho, estrutura do curso, apresentação do ambiente de aprendizagem e tutoria.Os técnicos da Dimel, Terencio Pepe e Francisco Chagas Siqueira, explicaram como será a avaliação do processo de aprendizagem no curso. E a infra-estrutura para a realização do curso e suporte técnico ficou a cargo dos técnicos do Ipem-RJ, Max Alcântara e Luiz Henrique.O curso de Verificação Periódica de Taxímetros está divido em quatro módulos no período de 18 de fevereiro a 24 de março: o serviço de táxi; o taxímetro; instalação do veículo e o controle metrológico. Nos dias 28 e 29 de março haverá aula prática presencial em grupo; no dia 30 revisão final. Uma prova escrita no dia 30 de março, e no dia primeiro de abril a prova prática. O Inmetro disponibiliza os cursos a distância em um ambiente de aprendizagem na Internet, chamado AULANET, que foi desenvolvido pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Nesse ambiente, o aluno tem acesso à ementa do curso, ao conteúdo e a uma sala de discussão, onde ele pode manter um relacionamento com o professor e dos demais colegas.