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Ibict participa da 9ª edição do Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade
Nos dias 13 a 15 de outubro foi realizada a 9ª edição do Seminario Hispano Brasileño de Investigación en Información, Documentación y Sociedad/ Seminário Hispano Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade, organizado pela Universidade Complutense de Madri (UCM) e a Universidade de Brasília (Unb). Este ano, o evento foi sediado pela UCM e aconteceu em formato virtual e aberto ao público, devido à pandemia de Covid-19.
Com ampla programação de debates, apresentações de trabalhos e comunicações, o seminário buscou promover o intercâmbio acadêmico, científico e cultural entre as comunidades acadêmicas do Brasil e Espanha e a integração com instituições brasileiras, espanholas e de outros países. Entre as atividades paralelas, também foram realizados cursos gratuitos oferecidos pelo Ibict no âmbito da Escola de Primavera, realizada pelo PPGCI/Ibict-Ufrj.
No dia 14, colaboradores e pesquisadores do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) participaram da conferência plenária 4 “Políticas de Informação no Brasil e atuação do Ibict” e da mesa temática “Políticas de Informação e Agenda 2030”.
Na conferência 4, Cecília Leite, diretora do Ibict, abordou o panorama de leis, diretrizes e regulamentos que norteiam a cadeia de informação no Brasil e o histórico de atuação do Ibict. “Nosso objetivo maior é democratizar o acesso à informação científica e tecnológica”, reflete Cecília. A diretora também falou sobre a atuação da instituição nas áreas de informação científica, informação tecnológica, informação para a sociedade, pós-graduação em Ciência da Informação e Informação para Gestão em Ciência e Tecnologia.
Na mesa “Políticas de Informação e Agenda 2030”, pesquisadores de diversas instituições debateram o papel das bibliotecas e arquivos para o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. Foi apresentado o trabalho “Avaliação para a certificação de alfabetização midiática e informacional na Rede de Bibliotecas e Unidades de Pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI-Brasil: a perspectiva da Agenda 2030 e ODS”, de Fabiene Diógenes e Eny Marcelino, servidoras e pesquisadoras do Ibict, Elmira Simeão (Universidade de Brasília) e Regina Belluzzo (UNESP).
Nesse trabalho, as pesquisadoras avaliaram os serviços, produtos e políticas de desenvolvimento de pesquisa e inovação das unidades da Rede de Bibliotecas e Unidades de Pesquisa do MCTI (RBP), coordenada pelo Ibict. “A pesquisa tem como foco o estudo das competências em informação e midiática sob a ótica da agenda 2030 e dos ODS visando obter indicadores para o desenvolvimento do framework com vistas à certificação das unidades da rede”, diz Fabiene Diógenes.
No dia 15, Ricardo Crisafulli Rodrigues, consultor do Ibict, participou da mediação da conferência plenária 6, “A experiência do Laboratório de Tecnologias Intelectuais (LTI) na formação de competências”, apresentada pela professora Isa Freire (UFPB). Na plenária, a professora apresentou o LTI, projeto de extensão da UFPB que promove o desenvolvimento de ações que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica.
Clique nos links e assista às apresentações pelo canal do evento no Youtube:
Conferência “Políticas de Informação no Brasil e atuação do Ibict” .