CHAMADA PARA BOLSAS DE PESQUISA: PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO INFORMACIONAL E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS
Em observância à Portaria Ibict nº 136, de 18 de julho de 2024, que prevê em seu Art. 3º, inciso I, a divulgação de vagas para ampla concorrência no site oficial do Ibict (www.ibict.br), o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), na qualidade de Unidade de Pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), torna pública a chamada para a composição da equipe técnica multidisciplinar do Projeto de Pesquisa para Inclusão Informacional e Desenvolvimento de Competências Digitais.
- Bolsas e Remuneração: As contratações, na modalidade de bolsa de pesquisa, terão seus valores definidos de acordo com a experiência e especialidade comprovada do candidato, bem como sua disponibilidade de carga horária semanal, conforme o anexo da Portaria IBICT/MCTI nº 153, de 08 de novembro de 2024.
- Regime de Trabalho: As atividades serão executadas em formato híbrido, com a realização de reuniões virtuais e reuniões técnicas presenciais em Brasília-DF ou outras localidades, conforme a necessidade da pesquisa.
- Deslocamentos e Viagens: Em caso de reuniões presenciais fora de Brasília-DF, atividades de campo justificadas ou participação em eventos científicos, o custeio de deslocamento e estada será providenciado em conformidade com o Decreto nº 11.872, de 29 de dezembro de 2023 (Viagens Nacionais) e o Decreto nº 5.992, de 2006 ajuste recomendado abaixo) ou regulamentações de viagens internacionais.
1. Visão Geral do Projeto Inclusão Informacional e Desenvolvimento de Competências
Digitais.
O projeto visa enfrentar os desafios da exclusão digital através do desenvolvimento de competências que permitam aos cidadãos acessar, interpretar e utilizar a informação de forma crítica e responsável.
2. Pilares e Objetivos do Projeto
O Projeto de Pesquisa para Inclusão Informacional e Desenvolvimento de Competências Digitais adota uma abordagem multidisciplinar e centrada na pessoa, buscando:
OE1: Propor modelos conceituais e infraestrutura para o desenvolvimento de competências digitais.
OE2: Realizar diagnósticos sobre o nível de alfabetização midiática e informacional em diferentes grupos sociais.
OE3: Desenvolver repositórios e metodologias de ensino-aprendizagem focadas em inclusão informacional.
OE4: Subsidiar a formulação de políticas públicas voltadas à cidadania digital e ao combate à desinformação.
3. Perfis de Pesquisadores Buscados
O Projeto de Pesquisa para Inclusão Informacional e Desenvolvimento de Competências
Digitais busca pesquisadores e assistentes de pesquisa com diferentes níveis de experiência e formações para compor sua equipe, atuando na interface entre tecnologia, inclusão digital e social. Os perfis incluem, mas não se limitam a:
1. Pesquisador(a) I em Competências Digitais e Inclusão Informacional: Em cooperação com a coordenação, atua na definição da metodologia de pesquisa, orientação e supervisão geral. Responsável pela condução de análises complexas sobre o nível de alfabetização midiática e informacional da população. Responsabilidade final pela elaboração de policy briefs, recomendações técnicas para subsidiar políticas de cidadania digital e representação em fóruns científicos.
2. Pesquisador(a) II em Competências Digitais e Inclusão Informacional: Colaboração na execução da metodologia definida pelo Pesquisador I. Realização de estudos comparados sobre marcos regulatórios de cidadania digital e combate à desinformação (nacional e internacional). Sistematização de dados, identificação de lacunas de competências em grupos vulneráveis e elaboração de rascunhos de relatórios técnicos e artigos científicos.
3. Pesquisador(a) III em Competências Digitais e Inclusão Informacional: Execução de atividades de coleta e sistematização de dados sob orientação. Levantamento de iniciativas governamentais e do terceiro setor voltadas à inclusão digital. Mapeamento de programas de capacitação existentes e apoio na organização de bases de dados, realizando a depuração e padronização das informações coletadas para o Observatório.
4. Pesquisador II: Cientista de Dados / Especialista em Inteligência Artificial: Pesquisa e desenvolvimento de modelos analíticos para o Observatório de Dados de Inclusão Informacional, aplicando IA para identificar padrões de consumo de informação e tendências de desinformação.
5. Pesquisador II: Desenvolvedor(a) Web / Arquiteto(a) de Software: Pesquisa, desenvolvimento e manutenção da plataforma digital e do repositório de recursos educacionais do projeto, garantindo infraestrutura para os modelos de ensinoaprendizagem.
6. Pesquisador II: Designer de UI/UX (User Interface / User Experience): Pesquisa e criação de interfaces para as plataformas de aprendizagem e dashboards do Observatório, realizando testes de usabilidade para garantir que as ferramentas de inclusão digital sejam intuitivas para diversos perfis de usuários.
7. Pesquisador II: Especialista em Metodologias Qualitativas: Pesquisa e análise de percepções sobre exclusão digital através de grupos focais e entrevistas, elaborando relatórios sobre as barreiras subjetivas ao desenvolvimento de competências digitais.
8. Pesquisador II: Especialista em Tecnologias Educacionais e Acessibilidade: Pesquisa e desenvolvimento de metodologias de ensino-aprendizagem para alfabetização midiática, garantindo que os conteúdos e plataformas cumpram padrões de acessibilidade digital (WCAG) para inclusão de todos os cidadãos.
9. Pesquisador I: Especialista em Gestão da Informação / Arquiteto de Dados: Definição da metodologia de organização, curadoria e preservação do conhecimento no Repositório de Competências Digitais, garantindo a integridade dos dados e a aderência aos princípios FAIR.
10. Pesquisador II: Especialista em Gestão da Informação / Curadoria de Dados: Atua na execução técnica da organização e estruturação dos conteúdos informacionais, metadatação de recursos educacionais e suporte à arquitetura da informação do Hub de Conhecimento.
11. Pesquisador II: Especialista em Proteção de Dados / Governança (LGPD): Pesquisa e desenvolvimento de políticas de privacidade para os dados coletados nas pesquisas de inclusão, garantia de conformidade com a LGPD e treinamento da equipe sobre ética e segurança de dados.
12. Pesquisador II: Especialista em Políticas Públicas e Direito Digital: Pesquisa e análise da legislação sobre direitos digitais e combate à desinformação, contribuindo para a tradução de marcos regulatórios para linguagem acessível ao cidadão comum.
13. Pesquisador II: Especialista em Comunicação e Disseminação Científica: Pesquisa e criação de estratégias de combate à desinformação, produção de conteúdo para disseminação do conhecimento gerado e gestão da comunicação do projeto em diversas mídias.
14. Assistente de Pesquisa / Apoio Técnico: Suporte operacional no levantamento e tratamento inicial de dados sobre exclusão digital. Apoio na compilação de bases de dados educacionais e suporte administrativo para as ações de capacitação e eventos de popularização da ciência do projeto.
4. Processo de Candidatura e Seleção
O processo seletivo para a composição da equipe técnica do Projeto de Pesquisa para Inclusão Informacional e Desenvolvimento de Competências Digitais será regido pela transparência e integridade, sob a coordenação da Coordenação Geral de Informação Tecnológica e Informação para a Sociedade - CGIT/Ibict, e consistirá nas seguintes etapas:
4.1. Inscrição (Etapa Inicial)
Para participar da seleção, o(a) candidato(a) deverá cumprir obrigatoriamente o requisito baixo:
Preenchimento de Formulário Digital e envio: Preencher o formulário de inscrição obrigatório (Formulário de Inscrição: Projeto Competências Digitais), que contém as questões de alinhamento estratégico e perguntas específicas para o perfil desejado.
O link será disponibilizado no site oficial do Ibict (https://www.gov.br/ibict/pt-br/acesso-a-informacao/oportunidades/editaisoportunidades-1/2026).
4.2. Etapas de Avaliação (Eliminatórias e Classificatórias)
A seleção será realizada com base em três pilares avaliativos:
1. Análise do Currículo Lattes: Verificação da compatibilidade da formação acadêmica, participação em projetos de pesquisa e experiência com os requisitos e atribuições do perfil pretendido.
2. Avaliação do Formulário: Análise técnica das respostas fornecidas no formulário digital, observando a capacidade de síntese, o domínio técnico e o alinhamento com os objetivos estratégicos do Projeto de Pesquisa para Inclusão Informacional e
Desenvolvimento de Competências Digitais.
3. Entrevista (Formato Híbrido): Os candidatos pré-selecionados nas etapas anteriores serão convocados para uma entrevista técnica. Esta etapa poderá ocorrer de forma presencial, em Brasília-DF, ou via videoconferência, conforme a necessidade da coordenação e a localização do candidato.
4.3. Convocação e Necessidade do Projeto
A aprovação nas etapas de seleção assegura ao candidato a inclusão no quadro de pesquisadores selecionados, porém não implica em contratação.
Chamada Gradual: Os candidatos selecionados serão convocados para o início das atividades de forma escalonada, seguindo rigorosamente o cronograma de desenvolvimento do Projeto de Pesquisa para Inclusão Informacional e Desenvolvimento de Competências Digitais e a real necessidade das metas técnicas previstas.
Vigência: A validade desta seleção e a possibilidade de convocação estendem-se pelo período de vigência do projeto (Período: 30/12/2025 a 30/12/2028)
4.4. Cronograma e Resultado
As convocações para as entrevistas e o resultado serão comunicados via e-mail e publicados nos canais oficiais de comunicação do Ibict.