Canal Ciência inova com o projeto “Encartes: trilhas de aprendizagem”

O Canal Ciência - serviço de divulgação científica do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) - traz, de forma inovadora, o projeto Encartes: trilhas de aprendizagem que apoia práticas educativas e contribui com intervenções eficazes e enriquecedoras na educação básica.

A pesquisadora e professora das oficinas do Canal Ciência, Mayara Silva, afirma que os professores têm buscado uma metodologia diferente para se trabalhar de maneira ativa com os estudantes em sala de aula. Por isso, segundo Mayara, “o Canal Ciência buscou, a partir de suas contribuições, nos âmbitos acadêmicos, uma maneira de auxiliar nessa busca pelo desenvolvimento da ciência e suas tecnologias”.

Na opinião, da pesquisadora, o professor, por meio das trilhas de aprendizagem pautadas nas competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tem uma excelente ferramenta para propor aos seus alunos atividades que despertam a curiosidade pelo mundo científico.

Dessa forma, lembra Mayara, o projeto Encartes tem como objetivo apresentar algumas possibilidades de trabalho em sala de aula com os textos de divulgação científica, publicados no portal do Canal Ciência, oriundos de pesquisas científicas nacionais. “Esse trabalho é desenvolvido a partir de uma metodologia eficiente, com o rigor conceitual e uma linguagem acessível”, frisou.

De acordo com informações da coordenação do projeto, no último semestre, foram desenvolvidos três Encartes: 1. A sífilis na história da psiquiatria brasileira, 2. Carambola: estrela tropical e 3. Mulheres na Ciência: reflexões para a escrita dessas histórias. As trilhas de aprendizagem são baseadas nos textos publicados na seção Ciência em Síntese do Portal do Canal Ciência e elaboradas a partir das diferentes metodologias ativas aplicáveis para à realização de trabalhos e projetos acadêmicos.

“A proposta é desenvolver trilhas de aprendizagem, com as metodologias ativas, para o professor utilizar em suas aulas. É a entrega de um planejamento, com práticas de ensino modernas, as quais deixam o estudante no centro de seu processo de aprendizagem, promovendo a interação professor e aluno”, explica Joelma Carneiro, pesquisadora e professora das oficinas do Canal Ciência.

Para ter acesso aos 10 encartes já publicados, acesse a página https://www.canalciencia.ibict.br/ciencioteca2/encartes-com-metodologias-ativas. Além disso, se você deseja marcar uma oficina de produção dos Encartes em sua escola, para a sua equipe de professores, entre em contato com o Canal Ciência. Esse é um projeto gratuito, oferecido pelo Ibict.