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Live do Ibict discutiu a Competência em Informação e Midiática e a certificação no Brasil

Durante a live, foi abordado o alinhamento dos conceitos da Competência em Informação (CoInfo) midiática - Media and Information Literacy (MIL).
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Publicado em 19/11/2020 10h08 Atualizado em 20/09/2021 16h23

Live do Ibict discutiu a Competência em Informação e Midiática e a certificação no Brasil .jpeg A última QuartaàsQuatro, live promovida pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), foi realizada no dia 18/11 e teve como tema “A Competência em informação e midiática: caminhos para a certificação no Brasil”.

O evento teve a participação de Eny Marcelino e Fabiene Diógenes, servidoras e pesquisadoras do Ibict, Elmira Simeão, professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília ((Unb) e Regina Belluzzo, Docente da Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual de São Paulo (Unesp).

Durante a live, foi abordado o alinhamento dos conceitos da Competência em Informação (CoInfo) midiática - Media and Information Literacy (MIL) que vêm se apresentando como uma visão teórica e prática necessária para a promoção da acessibilidade, convergência e distribuição de informações e conteúdos midiáticos.

No início do debate, Eny Marcelino ressaltou a importância do assunto. “O tema chama atenção uma vez que as competências em informação e midiática não estão incorporadas nas instituições brasileiras como uma prática rotineira e precisam se desenvolver a partir de programas de formação mais apropriados. Dessa forma, a necessidade de se buscar a certificação pode revelar uma estratégia importante para os profissionais que coordenam atividades nesse campo e também instituições”, diz Marcelino.

Fabiene Diógenes falou sobre a pesquisa “Avaliação para a certificação de alfabetização midiática e informacional na Rede de Bibliotecas e Unidades de Pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI-Brasil: a perspectiva da Agenda 2030 e ODS”, realizado pelas participantes do evento.“O desafio que se coloca é como acessar a informação, como saber utilizá-la, organizá-la e compartilhá-la de forma inteligente e universal, tendo como objetivo contribuir para a inovação e o desenvolvimento social”, acredita Fabiene.

Nesse trabalho, as pesquisadoras avaliaram os serviços, produtos e políticas de desenvolvimento de pesquisa e inovação das unidades da Rede de Bibliotecas e Unidades de Pesquisa do MCTI (RBP), coordenada pelo Ibict. A pesquisa tem como foco o estudo das competências em informação e midiática sob a ótica da agenda 2030 e dos ODS visando obter indicadores para o desenvolvimento do framework com vistas à certificação da rede de bibliotecas.

A professora Elmira Simeão comentou a trajetória da produção científica no Brasil relacionada à CoInfo e a participação de bibliotecas e bibliotecários nessas iniciativas. Segundo a professora, o conceito teórico e a terminologia adotada se consolidaram no Brasil a partir de 2010.“A gente buscou consolidar uma rede de trabalho que se fortaleceu ao longo dos anos e que tem mantido esse interesse permanente em discutir o componente teórico, mas agora com uma discussão amadurecida que apresenta metodologias e trabalhos aplicados em programas de formação”, ressalta.

Já Regina Beluzzo abordou os aspectos da certificação de práticas que envolvam a CoInfo e a competência midiática. “Certificado é um conjunto de métodos e indicadores que são utilizados para se efetuar uma medição e o monitoramento em uma organização afim de demonstrar sua capacidade de se alcançar resultados que foram planejados anteriormente”, diz a professora. Os indicadores permitem uma comparação entre resultado desejado e resultado legitimado para o uso em tomadas de decisões. A discussão sobre certificação em CoInfo abordou a necessidade de bibliotecas oferecerem a evidência de suas contribuições para a sociedade.

Assista à live completa no link:

https://www.youtube.com/watch?v=2EUhHBA_e80

Ciência e Tecnologia
Tags: Competência em Informação
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