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Você está aqui: Página Inicial Assuntos Notícias 2024 Maio Curso: Fronteiras da Existência - Diálogos sobre a vida no Universo
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Notícias

Curso: Fronteiras da Existência - Diálogos sobre a vida no Universo

Inscrições abertas até 11 de Junho de 2024
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Publicado em 27/05/2024 14h44 Atualizado em 18/03/2025 14h53
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A Astrobiologia é uma área multidisciplinar do conhecimento que envolve diretamente os campos da Astrofísica, Biologia, Matemática, Química e Geologia. No entanto, sua abrangência vai além dessas disciplinas, pois as descobertas da área são possíveis graças à interface com tecnologias de ponta aplicadas em experimentos na Terra e no Espaço. Além disso, a Astrobiologia não pode ser dissociada do campo da Filosofia, já que discussões sobre ética e moral são essenciais ao tratarmos da complexidade da existência. 

Para refletir sobre essas práticas na Educação Museal, o MAST promove o curso à distância “Fronteiras da Existência - Diálogos sobre a Vida no Universo”. Utilizando as plataformas Zoom e Padlet, o curso contará com atividades assíncronas e síncronas ministradas no ambiente virtual de aprendizagem Padlet e na plataforma Zoom. Você vai conhecer e refletir sobre conceitos básicos da área da Astrobiologia e suas digressões.

Em sua primeira edição, o curso tem carga horária de 40 horas, distribuídas em 7 semanas, com início no dia 18 de junho e término em 05 de agosto de 2024. Serão disponibilizadas 100 vagas. Caso haja uma maior demanda, a seleção será realizada com base no perfil dos inscritos e em sua intencionalidade para realizar o curso. O formulário de inscrição já está disponível.

Neste curso, exploraremos o entendimento da vida em nosso Planeta e no Universo, partindo da premissa de que a Terra é parte integrante do cosmos. Isso significa que as condições "aqui dentro" estão relacionadas às condições "lá fora". A coordenação é da Profª Dra. Patrícia Spinelli (COEDU/MAST) e Profa Dra. Frieda Maria Marti (COEDU/MAST). 

Para visualizar a ementa do curso, clique aqui

Confira aqui as produções e diálogos fomentados durante o curso entre os educadores cursistas e mediadores.

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