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MAST em Casa: Brincando com a Ciência

Iniciativa ensina o público a realizar experimentos com materiais disponíveis em casa, criando objetos que ajudam a entender princípios científicos

Publicado em 27/05/2020 20h53 Atualizado em 31/10/2022 13h05

Muitas atividades lúdicas e brinquedos fazem parte do cotidiano das crianças e ajudam, além da diversão, a estimular o conhecimento sobre o mundo da ciência. Pensando em despertar ainda mais o interesse do público, o Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST) apresenta uma nova versão do projeto Brincando com a Ciência , uma série de iniciativas para que crianças e jovens percebam que princípios e estudos científicos podem ser identificados em atividades prazerosas.

Os vídeos estão disponíveis no canal do Youtube do MAST abordando temas que ensinam o público a realizar uma brincadeira simples ou construir um aparato interessante utilizando princípios científicos. A ideia é mostrar que, mesmo em casa, se pode reunir alguns materiais e objetos para criar experimentos divertidos que mostram como a ciência funciona. Os ingredientes? Um armário da bagunça, aquela gaveta cheia de quinquilharias ou ainda aquela caixa cheia de “inutilidades”. Tudo pode ser utilizado para a experiência.

Ao longo da série de vídeos, o Brincando com a Ciência vai trazer conteúdos apresentando estímulos e experiências sobre temas como luz, cor, movimento, choques e faíscas, visão, percepção, astronomia, matemática, lógica e outros temas. O primeiro episódio a ser apresentado traz o tema “som”, ensinando como fazer um sino com uma colher, um barbante e um copo. O público vai poder criar o seu próprio dispositivo e entender sobre a vibração que é transmitida através da corda e propagada com o ar que está dentro do copo.

^{Clique para assistir ao primeiro episódio}

Sobre o Brincando com a Ciência

A iniciativa foi criada em 1986 no MAST com o objetivo de oferecer um ambiente interativo em que a brincadeira seja o elemento de aproximação do público com a ciência. Com o aproveitamento de materiais disponíveis em casa, normalmente, como garrafas PET, elásticos e tubos de caneta, são construídos os mais diversos experimentos, como o foguete de água, o boliche ecológico, o detetive químico e o avião magnético. Voltada para toda a família, a atividade utiliza princípios científicos para estimular o pensamento, a capacidade de questionar e a criatividade.

Cada aparato materializa um fenômeno científico que pode ser manipulado pelo usuário e gera situações imprevistas ou curiosas, criando, assim, uma atmosfera alegre e descontraída. O usuário procura em si mesmo possíveis explicações para os fatos e se abre espontaneamente para a busca do conhecimento.

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