Bolsistas apresentam resultados de projetos na Jornada PIBIC

A 22ª edição da Jornada de Iniciação Científica, desenvolvida pelo Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), aconteceu nos dias 9 e 10 de agosto, e reuniu 24 alunos de graduação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq). Além dos projetos apresentados pelos bolsistas, que tiveram diversos temas, a Jornada também contou com duas conferências, apresentações de pôsteres e a cerimônia de premiação às melhores pesquisas.

O encontro foi um importante fórum de debates sobre os estudos em desenvolvimento nas áreas de atuação do museu. Segundo Heloisa Bertol Domingues , diretora do MAST, tanto para quem orienta as pesquisas quanto para o aluno, é importante ver o aprimoramento do trabalho, o entrosamento que esses alunos desenvolvem com a comunidade científica e também seus aprendizados. “A recente pesquisa realizada pelo Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE), mostra que há ganhos importantes, tanto para os alunos que tem oportunidade de terem uma bolsa PIBIC, quanto para os pesquisadores que estão formando esses futuros pesquisadores. O bolsista, se continuar atuando na área de pesquisa, tem uma produtividade maior do que aquele que não teve essa vivência. Ao mesmo tempo, se ele não permanecer no meio acadêmico e for para o mercado de trabalho, tenderá a ter um salário mais alto do que os que não passaram por essa experiência”. Daí ser importante o PIBIC não sofrer descontinuidade, em função de eventuais problemas políticos, o que não deverá acontecer, destacou Heloisa.

Durante programação, foram apresentados trabalhos desenvolvidos a partir de pesquisas em história da ciência, museologia e nas áreas de educação e de divulgação da ciência e da tecnologia. Para Luiz Carlos Borges , pesquisador do MAST e coordenador do PIBIC, o evento cria um espaço para a divulgação da produção científica. “Não há possibilidade de nenhuma instituição de pesquisa funcionar sem que haja uma continuidade, que começa com a Iniciação Científica, formando novos interesses, e novos personagens que vão dar prosseguimento a estudos ou a novos projetos. A pesquisa no país funciona em um contínuo que vai da Iniciação Científica aos projetos seniores. Onde falta uma delas, o próprio desenvolvimento da pesquisa sofre uma interrupção”, ressaltou o coordenador.

A Jornada foi uma oportunidade para se divulgar e avaliar os resultados dos trabalhos de iniciação científica dos graduandos, a partir de pesquisas vinculadas às diversas áreas de conhecimento do MAST. Para Douglas Falcão , pesquisador da Coordenação de Educação em Ciências da instituição, o PIBIC foi se desenvolvendo e se aperfeiçoando, tanto em termo de qualidade, quanto de representar as questões na área de ciência e tecnologia. “O PIBIC é importante para a formação dos futuros pesquisadores. No MAST, já temos um histórico de acompanhamento dos antigos bolsistas que, hoje, são pesquisadores e eventualmente até professores. Eles são rápidos e claros em mostrar o quanto a experiência em divulgação da ciência também foi elemento construtivo de sua formação”, afirmou Douglas.

Após os dois dias de evento, a Jornada de Iniciação Científica encerrou sua 22ª edição com uma cerimônia que destacou as melhores pesquisas apresentadas. Os vencedores foram:

1° lugar: Rafael Velloso Luz (UFRJ, Física, 8 ^o período) com o trabalho "Tempo e Infância: o rígido saber científico sob o resiliente olhar da criança".

2° lugar : Gabriela Santos Marinho da Silva (UFF, História, 8 ^o período) com o trabalho "Dados para um estudo prosopográfico: o caso do Museu Nacional nos anos 1950".

3° lugar : Luiza Regina Soares Maldonado (UNIRIO, Museologia, 13 ^o semestre) com o trabalho "Patrimônio Cultural Luso-Brasileiro de Ciência e Tecnologia: pesquisa, análise e acessibilidade.

Duas menções honrosas foram entregues para:

- André Luiz Sales Melo (UFF, História, 6 ^o período) com o trabalho "As Comissões de Limites: viagens e circulação de saberes na Amazônia durante o século XVIII".

- Sandrine Alves Barros da Silva (UFF, História, 8 ^o período), com o trabalho "A constituição da Capital Imperial enquanto projeto unificado: o desenvolvimento do saneamento".

E o destaque de pôster foi para:

- Antonia Alia Alencar de Oliveira (UERJ, Física, 5 ^o período), com o trabalho "Realidade aumentada no Museu de Astronomia e Ciências afins. Áudio Guia para o público adulto"

Antes do encerramento, um grupo de bolsistas do Programa de Capacitação Institucional (PCI) do MAST se reuniu para divulgar uma carta contra a aplicação dos contingenciamentos aos atuais orçamentos destinados aos institutos de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). O documento, que alertava para o impacto negativo caso aconteça o corte de bolsas, foi lido no final do evento e enfatizava que o resultado dessa medida, afetará, não somente a comunidade científica, mas toda a sociedade brasileira. “Economia e desenvolvimento da ciência e tecnologia caminham juntos, podendo inclusive ajudar o país na crise econômica em que se encontra", pontuou a carta que representa a voz de 81 bolsistas.

Ao longo dessas 22 edições, a Jornada de Iniciação Científica vem promovendo continuadamente um rico debate transdisciplinar sobre ciência, tecnologia e inovação e sua relação com a sociedade. Neste sentido, vem subsidiando as áreas de pesquisa do MAST, consolidadas ao longo dos seus 32 anos de história.