HU-Furg realiza primeiro módulo da Trilha de Formação em Preceptoria

Rio Grande (RS) – Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Corrêa Jr., da Universidade Federal do Rio Grande (HU-Furg), vinculado à Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), realizou de 15 a 16 de dezembro o primeiro módulo da Trilha de Formação em Preceptoria. A atividade foi desenvolvida em duas turmas e reuniu preceptores dos Programas de Residência Médica, Multiprofissional e supervisores de estágios da graduação. O encontro foi promovido pela Gerência de Ensino e Pesquisa (GEP), por meio do Setor de Gestão do Ensino, que reúne a Unidade de Gestão de Pós-graduação (UGPOS) e a Unidade de Gestão de Graduação, Ensino Técnico e Extensão (UGETE).

O módulo apresentou o tema “A importância da comunicação na prática da preceptoria”, conduzido pela instrutora Luiza Aline Costa Monteiro, fonoaudióloga e profissional responsável pelo Programa de Formação de Porta-vozes da Rede Ebserh. O conteúdo abordou estratégias de comunicação aplicadas à preceptoria e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem em cenários de prática no Sistema Único de Saúde (SUS).

Para a chefe da UGPOS, Poliana Carla Batista de Araújo, “Ao qualificar o preceptor, fortalecemos diretamente o processo formativo dos residentes médicos ou multiprofissionais. A proposta da trilha é apoiar o preceptor no desenvolvimento de competências essenciais, como a comunicação clara e eficaz no cotidiano assistencial, garantindo um feedback construtivo com os residentes. Essas habilidades são fundamentais para uma formação de qualidade, comprometida com o cuidado e com os princípios do SUS”.

Segundo a chefe da UGETE, Emeline Pereira Gusmão, “Ao qualificar os supervisores de estágio, qualificamos a experiência formativa dos acadêmicos. O supervisor é uma referência pedagógica no cotidiano do estágio: orienta condutas, traduz rotinas, ajuda o estudante a conectar teoria e prática e contribui para que o aprendizado ocorra com segurança, ética e responsabilidade”.

Além disso, Emeline, acrescentou: “Por isso, a comunicação é uma competência central nesse processo, especialmente para os estudantes da graduação, que estão nos primeiros contatos com a dinâmica do trabalho em saúde. Receber orientações claras, ter espaço para perguntas e contar com devolutivas respeitosas e objetivas faz toda a diferença, e é parte do cuidado, da segurança do paciente e da formação de profissionais mais preparados para atuar em equipe e alinhados aos princípios do SUS”.

Fortalecendo a prática do preceptor

A enfermeira do Centro Obstétrico, Maria Luiza Amorim, participante do módulo, compartilhou: “Eu já sabia a importância de manter uma boa comunicação nas relações de trabalho. No entanto, meu conhecimento era superficial, e eu não compreendia que a comunicação vai muito além do ato de falar. No setor em que atuo, as informações precisam ser transmitidas de forma clara e objetiva, pois, além do contato com pacientes, lidamos com uma ampla equipe multiprofissional. Com isso, é comum surgirem diferentes interpretações ao anunciarmos mudanças ou tomarmos decisões, o que acaba prejudicando o fluxo de trabalho e, muitas vezes, gerando situações conflituosas”.

Maria também ressaltou: “Um dos pontos altos do encontro foi aprender estratégias para reduzir ruídos e falhas na comunicação, as quais já estou colocando em prática no meu setor. Além disso, a forma como o tema foi abordado facilitou muito a compreensão. A facilitadora se comunicou de maneira leve e descontraída, trazendo exemplos simples do cotidiano. Fiquei extremamente satisfeita ao observar a adesão dos colaboradores, especialmente por fazermos parte de um hospital universitário, onde lidamos diariamente com alunos. Nesse contexto, o repasse de postura e conhecimento é fundamental, e precisamos ter clareza sobre nossas ações, pois impactam diretamente no aprendizado dessas pessoas. Estou ansiosa pelos próximos encontros”.

A Trilha de Formação em Preceptoria foi estruturada como um percurso contínuo de qualificação. O objetivo é aprimorar competências pedagógicas, comunicacionais e avaliativas de quem acompanha residentes e estudantes no HU-Furg. Os módulos são curtos, complementares e organizados de forma progressiva, permitindo que o preceptor desenvolva habilidades relacionadas ao cotidiano da formação em serviço.

A proposta busca fortalecer a integração entre ensino, pesquisa e assistência, ampliando a segurança do processo avaliativo e a clareza das orientações dadas aos residentes e estagiários nos cenários de prática. As equipes envolvidas destacam que a comunicação é uma das bases da preceptoria e influência diretamente a relação com os estudantes e com os usuários atendidos pelo Hospital.

Sobre a Ebserh

O HU-Furg faz parte da Rede Ebserh desde julho de 2015. Vinculada ao Ministério da Educação (MEC), a Ebserh foi criada em 2011 e, atualmente, administra 45 hospitais universitários federais, apoiando e impulsionando suas atividades por meio de uma gestão de excelência. Como hospitais vinculados a universidades federais, essas unidades têm características específicas: atendem pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS) ao mesmo tempo que apoiam a formação de profissionais de saúde e o desenvolvimento de pesquisas e inovação. 

Por Andreia Pires

Coordenadoria de Comunicação Social/Ebserh