HUAB-UFRN/Ebserh realiza III JEPES e destaca integração entre ensino, pesquisa, extensão e saúde digital

Santa Cruz (RN) - O Hospital Universitário Ana Bezerra (Huab-UFRN), vinculado à Rede Ebserh, realizará, entre os dias 25 e 27 de novembro de 2025, a III Jornada de Ensino, Pesquisa, Extensão e Saúde Digital (III JEPES). O evento tem como objetivo promover o diálogo entre ensino, ciência, tecnologia e inovação, fortalecendo a formação de profissionais de saúde comprometidos com o cuidado humanizado e com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS).

De acordo com Simone Pedrosa Lima, gerente de Ensino e Pesquisa do Huab-UFRN/Ebserh, a jornada representa um espaço de integração entre saberes e de construção de soluções inovadoras voltadas às necessidades do SUS. “A integração entre ensino, pesquisa, extensão e inovação promove uma formação mais completa e conectada às demandas reais do SUS. Ao unir conhecimento científico, prática assistencial e tecnologias emergentes, o profissional desenvolve competências éticas e colaborativas essenciais para o cuidado em um cenário em constante transformação”, afirma.

Desafios da tecnologia e da ética no cuidado

Entre os temas centrais da III JEPES está o papel da inteligência artificial (IA) na saúde pública. Para Erivaldo da Silva Santos, chefe do Setor de Gestão da Pesquisa e da Inovação Tecnológica em Saúde do Huab-UFRN/Ebserh, o grande desafio é equilibrar inovação tecnológica e humanização. “É preciso garantir a proteção de dados, a equidade no acesso às tecnologias e o respeito à autonomia de pacientes, profissionais e estudantes. A ética deve nortear o uso das tecnologias, assegurando que elas sejam instrumentos para potencializar o cuidado, não para substituí-lo”, explica.

O Huab-UFRN/Ebserh tem se consolidado como um polo de formação e inovação em saúde no interior do Rio Grande do Norte. Iniciativas como a JEPES, as residências multiprofissionais, a extensão universitária e os programas de iniciação científica e tecnológica impulsionam a produção de conhecimento e o desenvolvimento de soluções aplicadas ao SUS. “Essa atuação fortalece a interiorização da pesquisa e promove o desenvolvimento regional, aproximando ciência, ensino e cuidado em benefício da população”, destaca o gestor.

Erivaldo também ressaltou a importância do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial, um dos temas discutidos na III JEPES e que deve impactar diretamente na modernização dos serviços públicos de saúde. “O plano amplia a capacidade analítica dos sistemas hospitalares, otimiza a gestão de recursos e fortalece a vigilância epidemiológica. Mas é essencial que sua implementação seja colaborativa, ética e voltada às necessidades reais do SUS”, avalia.

Formação ética e crítica

Segundo Pedro Henrique Silva De Farias, chefe do Setor de Gestão do Ensino do Huab-UFRN/Ebserh, nos programas de residência e formação multiprofissional, o Hospital tem estimulado reflexões sobre o uso responsável das tecnologias digitais e os dilemas éticos da era da informação. “A formação ética deve caminhar lado a lado com a formação técnica, garantindo que a inovação respeite a dignidade humana”, ressalta.

A III JEPES é mais do que um evento acadêmico, é um movimento de integração entre saberes, práticas e tecnologias. “Reafirmamos o compromisso do Huab com a formação de profissionais críticos, criativos e comprometidos com o futuro da saúde pública. A transformação digital não substitui o humano, ela o amplia, fortalece e inspira novas formas de cuidar”, diz Pedro. 

Inscrições podem ser feitas no link: https://redcap.ebserh.gov.br/surveys/?s=NA3AHTN9KPNWN33E

Sobre a Ebserh 

O Huab-UFRN faz parte da Rede Ebserh desde 2013. Vinculada ao Ministério da Educação (MEC), a Ebserh foi criada em 2011 e, atualmente, administra 45 hospitais universitários federais, apoiando e impulsionando suas atividades por meio de uma gestão de excelência. Como hospitais vinculados a universidades federais, essas unidades têm características específicas: atendem pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS) ao mesmo tempo que apoiam a formação de profissionais de saúde e o desenvolvimento de pesquisas e inovação.

Por Aline Freitas com revisão de Ludmila Wanbergna

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