Curso Básico de Facilitadores em Simulação Clínica do HC qualifica 32 preceptores

O Hospital das Clínicas da UFPE realizou o III Curso Básico de Facilitadores em Simulação Clínica, contribuindo para a formação e qualificação dos profissionais da sua comunidade hospitalar. A atividade educativa foi direcionada aos preceptores que atuam na instituição, com as vagas sendo preenchidas por meio de indicações realizadas pelos coordenadores dos programas de residências do HC, uma unidade vinculada à Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh). Ao todo, 32 profissionais participaram do curso, que começou em 27 de março e foi encerrado em 5 de junho de 2023.

"Estamos na terceira edição deste curso, que tem o objetivo de capacitar preceptores em saúde do HC-UFPE/Ebserh como facilitadores em Simulação Clínica para ampliar a utilização desta estratégia inovadora de ensino e avaliação na instituição, fortalecendo o campo de prática para formação profissional nos mais diversos cenários, além da segurança do paciente", explica Giselle Paiva, chefe do Setor de Gestão do Ensino da Gerência de Ensino e Pesquisa.

O curso contou com uma carga horária de 32 horas, sendo 25 horas síncronas e 7 horas assíncronas, metodologia de sala de aula invertida e atividades práticas. Para ser aprovado e receber o certificado, o preceptor participante teve que atingir a frequência mínima de 75% das aulas e entregar um cenário de simulação que pode ser usado no seu cenário de prática com residentes/estudantes.

“O curso de facilitadores em simulação foi uma oportunidade de aprendizado inovadora. Bastante organizado e dispôs de um conteúdo abrangente e detalhado, o que nos permitiu conhecer e nos deslumbrar com a potência da simulação, sobretudo para os que trabalham com a segurança do paciente, pois é um terreno propício para aplicá-la. Não poderia deixar fazer o meu agradecimento a Gisele Paiva que coordenou brilhantemente os trabalhos, trazendo uma equipe de professores com alto nível de expertise no assunto. Finalizamos o curso com um desejo enorme de usar a simulação nos nossos treinamentos e eventos a fim de atingir resultados ainda melhores”, relatou a chefe da Unidade de Gestão da Qualidade e Segurança do Paciente, Adelia Pereira.

No cronograma de atividades que foi trabalhado ao longo das aulas, os envolvidos discutiram e vivenciaram temas essenciais para o desenvolvimento profissional, como Princípios instrucionais da simulação clínica e fases da simulação; Elaboração de cenários; Debriefing; Moulage; Oficina prática: uso de moulage; Simulação na educação interprofissional; e Simulação clínica aplicada à avaliação na educação em saúde.