Solicitar autorização presencial vinculada a credenciamento institucional

O serviço permite que uma Instituição pleiteante de credenciamento institucional na modalidade presencial solicite, de forma vinculada, a autorização para oferta de curso de graduação.

A autorização é o ato de entrada dos cursos de graduação no Sistema Federal do Ensino Superior para as instituições que não gozam de prerrogativas de autonomia.

Para solicitar o serviço deve ser utilizado o fluxo processual de “Autorização Vinculada a Credenciamento” do Sistema e-MEC, disponibilizado de acordo com o Calendário Regulatório do ano corrente.

Anualmente é publicada pelo MEC a portaria referente ao Calendário Regulatório que institui os prazos previstos para abertura de processos regulatórios relativos a instituições e cursos de educação superior, como é o caso dos processos de autorização de curso de graduação presencial vinculada a credenciamento.

Para melhor detalhamento sobre o fluxo do sistema e-MEC, acesse o documento de orientações.

O Procurador Institucional – PI da instituição pleiteante a Recredenciamento, com perfil ativo no Sistema e-MEC. Esse Procurador Institucional é cadastrado pelo Representante Legal da instituição mantenedora.

1. Preencher formulário de solicitação no Sistema e-MEC.

   Etapa em que o Procurador Institucional da IES preenche no sistema e-MEC as informações necessárias para solicitar a autorização de curso de graduação presencial vinculada a um processo de credenciamento, que deve ter sido criado em serviço anterior.

   Canais de prestação

     Web : 

    emec.mec.gov.br/ies

   Documentação

   Documentação em comum para todos os casos

   • Conforme Art. 43 do Decreto 9.235/2017:

   • a) comprovante de recolhimento da taxa de avaliação externa in loco, realizada pelo Inep;

   • b) projeto pedagógico do curso, que informará o número de vagas, os turnos, a carga horária, o programa do curso, as metodologias, as tecnologias e os materiais didáticos, os recursos tecnológicos e os demais elementos acadêmicos pertinentes, incluídas a consonância da infraestrutura física, tecnológica e de pessoal dos polos de educação a distância do curso, quando for o caso;

   • c) relação de docentes e de tutores, quando for o caso, acompanhada de termo de compromisso firmado com a instituição, que informará a titulação, a carga horária e o regime de trabalho;

   • d) comprovante de disponibilidade do imóvel; e

   • e) documentos adicionais que podem ser solicitados pela SERES/MEC para garantir a adequada instrução do processo.

   Tempo de duração da etapa

   Não estimado ainda
2. Preencher o formulário de avaliação in loco

   Etapa em que a IES preenche o formulário de avaliação e a DAES/INEP encaminha comissão de avaliação para verificação in loco das condições de oferta do curso a ser autorizado, sendo previstos mecanismos de impugnações e recursos acerca do relatório de avaliação gerado.

   Canais de prestação

     Web : 

   emec.mec.gov.br/mec

     Web : 

   emec.mec.gov.br/ies

     Web : 

   emec.mec.gov.br/avaliador

   Documentação

   Documentação em comum para todos os casos

   • Documentação prevista na etapa 1 e demais documentos solicitados pela comissão de avaliação necessária para o preenchimento do instrumento de avaliação correspondente.

   Tempo de duração da etapa

   Não estimado ainda
3. Verificar resultado no sistema e-MEC

   Nesta etapa a IES verifica se a solicitação foi deferida pela SERES, que publica a portaria correspondente e realiza o reflexo cadastral. No caso de indeferimento, é possível apresentar recurso no próprio sistema e-MEC.

    

   Canais de prestação

     Web : 

   emec.mec.gov.br/mec

   Documentação

   Documentação em comum para todos os casos

   • Documentação prevista na etapa 1 e Relatório de Avaliação do INEP.

   Tempo de duração da etapa

   Não estimado ainda