O Centro Nacional de Folclore e Cultura Popular (CNFCP/Iphan) realiza, em setembro, mais duas edições das atividades regulares do Programa Educativo, voltadas especialmente a educadoras, educadores e outros profissionais interessados em conhecer os acervos, as exposições e as ações educativas desenvolvidas pelo Centro. As inscrições podem ser feitas pelo e-mail educacao.cnfcp@iphan.gov.br.
No dia 24 de setembro, às 15h, acontece uma nova edição da Visita Preparatória para Educadoras e Educadores, que propõe um percurso pelos espaços do CNFCP, incluindo o circuito expositivo do Museu de Folclore Edison Carneiro, com destaque para a exposição de longa duração Os objetos e suas narrativas.
A atividade promove reflexões sobre as possibilidades de utilização dos acervos, objetos e narrativas da cultura popular em contextos educativos, além de apresentar recursos e materiais que podem contribuir para o planejamento de ações em escolas, instituições culturais e outros espaços de formação. O encontro também inclui um momento de troca de experiências entre os participantes e a distribuição de materiais de apoio pedagógico.
Já no dia 28 de setembro, às 10h, será realizada a Apresentação de Projetos Itinerantes, dedicada às iniciativas De mala e cuia e Olhando em volta. Os projetos levam acervos e propostas pedagógicas a escolas, bibliotecas, centros culturais e outros espaços, estimulando a pesquisa, a reflexão e a construção coletiva de conhecimentos sobre a cultura popular brasileira.
O Olhando em volta reúne objetos, fotografias, painéis, livros e textos organizados nos módulos Arte, Trabalho e Festa, que servem como ponto de partida para pesquisas sobre a cultura popular e os territórios. Já o De mala e cuia funciona como uma biblioteca itinerante, reunindo livros, discos, folhetos, fotografias e recortes de jornal do acervo da Biblioteca Amadeu Amaral.
As duas atividades são gratuitas e abertas ao público, especialmente a profissionais da Educação, Cultura e áreas afins, além de estudantes e demais interessados nas relações entre patrimônio, cultura popular e educação.
