Projeto ABC Nefro oportuniza alfabetização a pacientes dentro das salas de hemodiálise

Você já parou para pensar como é bom poder assinar seu próprio nome? Um ato aparentemente simples e corriqueiro para boa parte da população, mas que tem representado uma conquista enorme para um grupo de pacientes que realizam hemodiálise, uma terapia de substituição renal realizada em pacientes portadores de insuficiência renal crônica ou aguda, no Hospital Universitário da UFMA, vinculado a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh).

A conquista citada acima refere-se aos resultados já alcançados pelo projeto ABC Nefro, pioneiro no país no que se refere a Educação de Jovens e Adultos- EJA dentro do ambiente hospitalar. O projeto tem oportunizado a alfabetização de pacientes, entre 15 e 98 anos, dentro da sala de hemodiálise. É a educação perpassando os muros da escola, para atingir aqueles que precisam, mas que são impossibilitados pela rotina árdua do tratamento.

O Projeto ABC Nefro objetiva a conclusão do 1º segmento do Ensino Fundamental, período escolar que compreende da alfabetização à antiga 4ª série por meio da Educação de Jovens e Adultos- EJA, a 20 pacientes que realizam hemodiálise no HU-UFMA, que ainda não eram alfabetizados ou não tinham completado o ensino fundamental. Ele surgiu pela iniciativa da equipe multidisciplinar do Serviço de Nefrologia e Transplante Renal do hospital ao perceber a difícil rotina dos pacientes que são submetidos à hemodiálise, tendo em vista que eles são obrigados a permanecer em cada sessão por quatro horas, três vezes por semana. Dessa forma, essa rotina dificulta em grande parte o acesso às atividades escolares, além de ter sido observado o grande número de pacientes analfabetos.

Essa realidade fez com que a equipe buscasse uma forma de tentar amenizar as dificuldades que os pacientes apresentavam em assimilar ou compreender informações básicas e importantes para a condução e adesão ao tratamento. Dessa forma, observa-se que “a escolaridade contribui para aumentar o nível de compreensão às orientações a serem seguidas, no que diz respeito ao uso adequado da medicação, dieta prescrita e aos hábitos de vida desses pacientes”, explica a assistente social do Serviço de Nefrologia e coordenadora do projeto, Gisele Silva Pereira.

Uma das beneficiadas é a paciente Maria de Fátima Cardoso,61, há quatro anos na hemodiálise. “É uma felicidade muito grande para mim poder ter a oportunidade de desenvolver a minha escrita e a minha leitura. Eu já tinha um pouco de conhecimento e estou aproveitamento esse incentivo para descobrir muitas coisas novas. É um projeto que me resgata, eu me sinto bem adquirindo conhecimento de onde eu menos imaginava: sentada em uma máquina de hemodiálise” pontuou.

Para a viabilização do projeto, o HU-UFMA firmou parceria com a Secretaria Municipal de Educação- SEMED- que disponibiliza os profissionais e distribui os materiais didáticos necessários para a aplicação do projeto junto aos pacientes. A Escola conveniada é a Alberto Pinheiro, situada nas proximidades do hospital. As aulas são ministradas de forma individualizada, tendo por base as necessidades de cada um dos pacientes. O ABC Nefro foi iniciado em abril de 2013.

De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) divulgada em setembro de 2014 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística- IBGE, a taxa de analfabetismo em 2013, de brasileiros com 15 anos ou mais é de 8,5% da população, o que representa mais de 13 milhões de pessoas.  Projetos como o do ABC Nefro só tem a somar.