Funcionários do HUB apresentam propostas de melhorias para o hospital em encerramento de curso sobre inovação

Brasília (DF) – Na última sexta-feira, 25, aconteceu o workshop de encerramento do Curso Avançado de Gestão de Inovação em Hospitais (CAGIHs-HUB) com trabalhadores/as do Hospital Universitário de Brasília (HUB-UnB/Ebserh). Realizado durante a manhã, no Auditório 1 do HUB, o momento reuniu participantes da formação, que apresentaram oito propostas de projetos inovadores de melhorias para o hospital.

O CAGIHs-HUB é uma iniciativa de extensão promovida pelo Living Lab de Inovação em Saúde do Hospital Universitário de Brasília em parceria com a Universidade Nova de Lisboa (UNL). O curso teve duração de seis meses e contou com a participação de 30 profissionais do HUB.

Um dos responsáveis pelo curso, Luís Lapão, professor da Universidade de Lisboa, destacou a importância da formação e a competência dos participantes em promover soluções e melhorias para a saúde pública no Distrito Federal (DF). “Aqui há um manancial de ideias desenvolvidos através dos nossos conhecimentos (...) No caminho da transformação digital temos que ajudar uns aos outros”, relembrou direcionando agradecimentos aos participantes.  “Obrigada a todos pelo esforço e parabéns”.

Por sua vez, Carla Targino, gerente de Ensino e Pesquisa (GEP) do HUB, reforçou a relevância do curso enquanto ponte para um HUB cada vez mais inovador. “Precisamos pensar em um hospital mais digital, mais tecnológico e que a gente desenvolva essas soluções para nossos desafios cotidianos”, disse.

Projetos

Buscando promover uma cultura de inovação no hospital, a proposta do curso foi qualificar os participantes com o intuito de desenvolver soluções para desafios complexos no contexto hospitalar do HUB. Nesse sentido, foram desenvolvidos oito propostas, três delas receberam reconhecimento pelo plano e originalidade.

Em 1º lugar: “HUB Te_Acolhe: estratégia digital para otimização do atendimento no ambulatório de autismo e transtorno de desenvolvimento no HUB”. Desenvolvido por Kalliny Trevezani e Marilúcia Picanço, médicas pediatras do HUB, o projeto refere-se à criação do sistema digital “HUB Te_Acolhe”. A ideia visa modernizar e agilizar o fluxo de informações através do preenchimento prévio de formulários pelos responsáveis, envio automatizado de materiais personalizados para os pacientes. Além de reduzir em aproximadamente 30% a demanda por atendimentos presenciais e garantir que 100% dos pacientes recebam materiais educativos relevantes, e o fortalecimento da base de dados para a realização de pesquisas científicas no HUB.

Em 2º lugar: “Adequação do Processo Organizacional da Segurança do Paciente na Unidade de Emergência Adulto do HUB”, desenvolvido pela equipe: Armando Piqueira, Maisa Rodrigues e Susi Cristalino. O trabalho foi proposto com o intuito de inserir escalas no AGHU e melhorar o fluxo de trabalho na assistência hospitalar.

Em 3º lugar: “Escala de trabalho de enfermagem: otimizando o tempo de elaboração das escalas” - desenvolvido por: Fabiano Francisco, Gizala Pereira, Sabrina Telma e Sara Hissae. O projeto sugere a criação de uma ferramenta que substituía a atual dinâmica manual de preenchimento de tabela de escala pelo excell, com o intuito de, por exemplo, reduzir o tempo de elaboração, bem como o surgimento de conflitos.

“O que a gente assistiu aqui não só foi o desafio de fazer um projeto de metodologias ativas, mas foi o desafio de olhar para nós mesmos, para os problemas que temos em nosso hospital universitário”, destacou Fátima de Sousa, superintendente do HUB. “Qual a razão de sermos aqui, se não estarmos prontos, preparados para cuidar dessas questões que nos demandam no cotidiano”, concluiu.

Também participaram das mesas solenes: Cláudia Brandão, assessora da Diretoria de Tecnologia da Informação da Ebserh; Adriana Depieri, chefe do Serviço de Gestão da Inovação Tecnológica em Saúde da Ebserh; Emerson Fachin Martins, coordenador do curso; e Renata Aquino, decana de Pesquisa e Inovação da UnB.

Outras cinco propostas de projetos também foram frutos da capacitação, são elas:

• Qualificação dos processos de encaminhamento ambulatorial - desenvolvido pela equipe: Guilherme Malvão, Laís Milhomem e Letícia Lopes;
• Protocolos em ação: caso câncer de mama transformando práticas em evidência - desenvolvido por: Fernando Araújo, Jackeline Vargas, Juciléia Souza e Larissa Tiziane;
• Saúde sem rupturas: controle de estoque e prevenção de desabastecimento hospitalar - desenvolvido por Gardênia Lustosa, Júlio Cesar e Joanne Thalita;
• Fortalecimento de gestão patrimonial do Hospital Universitário de Brasília: estratégias para regularização, transparência e eficiência no controle de bens patrimoniais - desenvolvido por Eliane Vieira da Costa, Kleber Kurosawa Da Silva, Paulo Henrique de Oliveira Linhares
• Indicadores de afastamentos de profissionais de saúde: o impacto na produção de serviços assistenciais - desenvolvido por: Adriano Brandão, Alaíde Castro e Virgília Breder.

O corpo docente do curso foi composto por:

- Coordenação do Curso: Prof. Doutor Emerson Fachin Martins (UnB)

- Coordenação Pedagógica e Científica: Prof. Doutor Luís Miguel Velez Lapão (UNL)

- Especialista em Gestão da Inovação: Doutor Trajano Augustus Tavares Quinhões (UNL,Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos)

- Prof. Doutor Nilton Correia da Silva (UnB)

- Prof. Doutora Dayde Lane Mendonça da Silva (Living Lab HUB-UnB)

- Dra. Mariana Peyroteo Barbosa dos Santos (UNL)

- Msc. Samira Virginia de França (Living Lab HUB-UnB)

Sobre a Ebserh

O HUB-UnB faz parte da Rede Ebserh desde janeiro de 2013. Vinculada ao Ministério da Educação (MEC), a Ebserh foi criada em 2011 e, atualmente, administra 45 hospitais universitários federais, apoiando e impulsionando suas atividades por meio de uma gestão de excelência. Como hospitais vinculados a universidades federais, essas unidades têm características específicas: atendem pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS) ao mesmo tempo que apoiam a formação de profissionais de saúde e o desenvolvimento de pesquisas e inovação.

Redação e revisão: Elizabeth Souza

Coordenadoria de Comunicação Social/Ebserh