Sessão solene no parlamento cearense celebra 25 anos do Pronera

Os 25 anos do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera) foram celebrados na Assembleia Legislativa do Ceará, em sessão solene, na manhã de segunda-feira (22).

O evento reuniu personalidades importantes na execução do Programa no Ceará, entre coordenadores e professores responsáveis pela ação e ex-formandos. Foi um evento de celebrações e recordações sobre o desafio de implementar e desenvolver um programa educacional voltado a jovens e adultos assentados da reforma agrária.

A Sessão Solene também abriu espaço para homenagear profissionais do ensino e técnicos atuantes em mais de duas décadas de Pronera no estado. Receberam placas comemorativas Maria das Dores Ayres Feitosa de Castro, ex-asseguradora do Pronera do Incra no Ceará, conhecida por todos como Dorinha; José Ernandi Mendes, professor da Universidade Estadual do Ceará (UECE); Gema Galgani Silveira Leite Esmeraldo, professora da Universidade Federal do Ceará (UFC); Maria de Jesus dos Santos Gomes, coordenadora do setor de educação no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), representada por Vera Lúcia Alves Mariano; Rosalho da Costa Silva; e a professora Eliane Dayse Pontes Furtado (UFC).

Também foram homenageados João Paulo Arcelino do Rego, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE); Anízia Gomes Ribeiro, da Federação dos Trabalhadores Rurais do Ceará (Fetraece); Maria Sandra Araújo Bandeira e Maria Aparecida Oliveira.

A professora Eliane Dayse relembrou o começo do programa quando foi convidada para participar de um evento em Brasília, que resultou na criação do Pronera. Ela levou para a capital federal a experiência em educação rural, desenvolvida na UFC à época.

Outro fato destacado por Dayse foi o Decreto Presidencial 7.352, de novembro de 2010, que regulamentou o Pronera e as políticas públicas educacionais no meio rural. “Foi uma data importante da formalização da educação no campo, inclusive nas universidades”, disse.

Movimento

A representante do MST, Keila Lima,  falou sobre o empenho do movimento na busca por projetos de acesso à educação para a população rural. “Nos orgulha muito o resultado de uma luta de 25 anos, porque muitos de nós que estamos aqui somos o resultado dessa programa que ajudamos a construir”, disse.

O superintendente do Incra/CE, Erivando Santos, lembrou que foi aluno duas vezes pelo Pronera, formado em técnico agropecuário por meio de parceria do programa com a Universidade Federal da Paraíba, e em Direito, pela Universidade Federal de Goiás (UFG). “Estou muito satisfeito em celebrar essa data, porque agora estou no papel de gestor dessa política. O Pronera é a oportunidade de democratizarmos o ensino no campo”, concluiu.

Asseguradora da ação no Incra/CE de 2003 a 2015, Dorinha avalia que o Pronera teve grandes resultados, que podem ser observados atualmente na formação de muitos educandos e estudantes, na construção de escolas do campo no estado e na formação de vários participantes da Sessão, concludentes de cursos de nível superior e na pós graduação. “Tenho muito orgulho de ter participado desse programa”, disse.

A Sessão solene solicitada  pelo ex-assentado e agresso do Pronera, deputado estadual Missias Dias, também contou com a presença de alunos das escolas do campo Nazaré Flor e Francisca Pinto, instaladas nos assentamentos Maceió, em Itapipoca (CE), e Antônio Conselheiro, em Ocara (CE). As escolas propiciam educação relacionada com a vida no campo, através do ensino de tempo integral, na formação em nível médio e educação de jovens e adultos.

Pronera

Criado em abril de 1998, o Programa beneficiou no Ceará 11.316 jovens e adultos, estudantes de cursos voltados desde a alfabetização até a pós-graduação. A política educacional é desenvolvida em parceria com instituições de ensino de todo o país, além de entidades sindicais e movimentos sociais.

No Ceará foram realizados cursos de alfabetização, ensino fundamental (1º e 2º segmento) e Magistério da Terra, além de escolarização de nível médio. Formações de nível superior em Serviço Social, Jornalismo da Terra, Pedagogia da Terra e licenciatura em História e Geografia, além de especializações em Residência Agrária e em Cultura Popular, Arte e Educação do Campo.

As formações foram realizadas em conjunto com as universidades Federal (UFC), Estadual (UECE) e do Vale do Acaraú (UVA), Universidade Regional do Cariri (URCA), Movimento de Educação de Base (MEB), MST e Federação dos Trabalhadores Rurais Agricultores e Agricultoras Familiares do Estado do Ceará (Fetraece).

Entre os atendidos pelo Pronera estão assentados, quilombolas, professores e educadores atuantes na reforma agrária, e pessoas que acessaram o Programa Nacional de Credito Fundiário (PNFC). No Brasil foram 191.234 beneficiados, estudantes de 531 cursos realizados em todos os estados brasileiros.

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