CAPES

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Pé-de-Meia Licenciaturas: saiba como se cadastrar

PORTAL DE PERIÓDICOS

CAPES realiza nove treinamentos na primeira quinzena de março

AVALIAÇÃO

Pós-graduação brasileira registra aumento da qualidade

PRÊMIO CAPES DE TESE

Monitoramento de bactérias em rios é tema de pesquisa premiada

BOLSISTA EM DESTAQUE

Pesquisa analisa relação da densidade mamária com o câncer

CONCURSO

Divulgados os vencedores do 24º Prêmio Péter Murányi

CAPES em números

105,7 mil bolsas na pós-graduação no Brasil

10 mil bolsistas em ações de internacionalização

4,6 mil programas de pós-graduação

61 países parceiros em acordos internacionais

Formação Professores de Educação Básica em números

95,8 mil beneficiados com bolsas do Pibid

17,4 mil matriculados no Parfor e Parfor Equidade

11,4 mil matriculados no ProEB

5,1 mil bolsistas no Pé-de-Meia Licenciaturas do Programa Mais Professores

REGISTROS

09/03/2026

Diretor da CAPES participa de debate da UFPE

O diretor de Relações Internacionais da CAPES, Rui Oppermann, participou do debate “Desafios e contexto geral das Universidades Federais no Brasil” organizado pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). O dirigente destacou o aumento de ingressantes, matriculados e titulados nos cursos de mestrado e doutorado, após o aumento do investimento da agência promovido pelo atual governo. Ele também abordou o novo Plano Nacional da Pós-Graduação e as ações para ampliar a presença de pesquisadores estrangeiros no Brasil e aquelas voltadas à formação de professores da educação básica. O evento foi coordenado pela professora Claudete Pereira, do Centro de Ciências Exatas e da Natureza da UFPE.

09/03/2026

CAPES sedia celebração dos 25 anos da área de Ensino

A CAPES sediou evento comemorativo dos 25 anos da área de avaliação de Ensino. A programação envolveu uma reflexão sobre a importância da área, que surgiu como Ensino de Ciências e Matemática em 2000 e tem como objetivos fortalecer a educação científica como base do ensino e melhorar a formação de professores na educação básica e superior. Participaram dois diretores da Coordenação. Márcia Serra, de Formação de Professores da Educação Básica, destacou que o Ensino e duas outras áreas — Educação e Ciências e Humanidades para a Educação Básica — são fundamentais para melhorar a educação do Brasil desde a base. Luiz Pessan, de Programas e Bolsas no País, disse que a cerimônia representa “um importante momento para refletir sobre o histórico e as lutas” da área.

06/03/2026

CAPES e Upei debatem ação para indígenas na pós-graduação

A presidente da CAPES, Denise Pires de Carvalho, debateu ações de inclusão de indígenas na pós-graduação stricto sensu com o diretor da União Plurinacional dos Estudantes Indígenas (Upei), Seribí Tukano. Foram discutidos a formação de professores para a Universidade Federal Indígena (Unind), o Censo da Pós-Graduação stricto sensu e uma possível ação estratégica voltada para esse público. Também participaram, pela Coordenação, a diretora de Formação de Professores da Educação Básica, Márcia Serra, o diretor de Avaliação, Antonio Gomes de Souza Filho, e membros da Diretoria de Programas e Bolsas no País (DPB), além de representantes da Universidade Federal do Piauí (UFPI) e de outro diretor da Upei, por videoconferência.

MAIS REGISTROS

DESTAQUES

CAPES

Programas Institucionais no País

Programas no Brasil visando estimular a formação de recursos humanos de alto nível, consolidando assim os padrões de excelência imprescindíveis ao desenvolvimento do nosso país.

CAPES

Bolsas e Auxílios Internacionais

Concede auxílios e bolsas de estudo/pesquisa para pós-graduandos, docentes e pesquisadores por meio dos seus programas e ações.

CAPES

Programas estratégicos

Programas estratégicos para formar recursos humanos, fomentar pesquisas em áreas emergentes e fortalecer a pós-graduação em setores prioritários ao desenvolvimento nacional.

CAPES

Formação de Professores da Educação Básica

Programas voltados à valorização e qualificação de docentes da educação básica pública, abrangendo desde a formação inicial até a formação continuada.

CAPES

Avaliação

Coordenar e conduzir a avaliação dos programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) no Brasil.

CAPES

Articulação e Inovação em Educação Aberta

Iniciativas que ampliam o acesso ao conhecimento por meio da oferta de conteúdos, cursos e recursos educacionais em formato aberto, digital e gratuito.

DOCUMENTO

PNPG

Plano Nacional de Pós-Graduação, define diretrizes, objetivos e recomendações para instituições, programas de pós-graduação e agências de fomento, visando fortalecer e desenvolver a pós-graduação e a pesquisa no Brasil diante dos desafios contemporâneos.