Ciências e Humanidades para a Educação Básica
Coordenador
Luís Reznik (UERJ)
Coordenador Adjunto de Programas Profissionais
Gustavo da Silva Araújo (UEPB)
Contato: 51.cheb@capes.gov.br
O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu para Qualificação de Professores da Rede Pública de Educação Básica (ProEB) têm por objetivo a formação continuada stricto sensu dos professores em exercício nas redes públicas de educação básica em todo o território nacional.
Os PROF/ProEB são programas fomentados pela CAPES mediante a concessão de bolsas aos professores em exercício da docência na rede pública de educação básica e ao repasse de recursos destinados ao custeio das atividades acadêmicas dos cursos às instituições integrantes.
Maiores informações sobre esta política pública podem ser encontradas em https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/articulacao-e-inovacao-em-educacao-aberta/programa-de-pos-graduacao-stricto-sensu-para-qualificacao-de-professores-da-rede-publica-de-educacao-basica-proeb
Avaliação Quadrienal 2029 (2025-2028)
Avaliação de Entrada (APCN)
Disponibilizado na WEB | Nome do documento | Formato Disponível |
|---|---|---|
24/06/2026 | Documento orientador de APCN |
Avaliação Quadrienal 2025 (2021-2024)
Disponibilizado na WEB | Nome do documento | Formato Disponível |
|---|---|---|
27/05/2026 | Relatório da Avaliação - CAPES (Ciclo 2021/2024) | |
27/01/2025 | Ficha de Avaliação | |
07/02/2025 | Tutorial para indicação de destaques | |
07/02/2025 | Orientações quanto ao registro de resultados e produções intelectuais |
Seminário de Meio Termo
Disponibilizado na WEB | Nome do documento |
|---|---|
22/04/2024 | |
03/11/2020 | Relatório do Seminário de Meio Termo - Mestrados profissionais em Rede, formato, pdf, 1mb |
Ciências e Humanidades para a Educação Básica - Memória da área