COOPERAÇÃO INTERNACIONAL

CAPES divulga inscritos para cátedras no Reino Unido

Documentos trazem relações de candidatos para programas na Universidade de Birmingham e no King’s College London

Publicado em 16/01/2026 14:41Modificado há 9 meses
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A CAPES/MEC divulgou duas listas de inscritos para seleções de programas de cátedra executados em parceria com o Reino Unido. Um documento é referente à terceira chamada do Edital nº 28/2023, do Programa CAPES/Cátedra Chico Mendes (Universidade de Birmingham), e o outro, à segunda do Edital nº 21/2024, do Programa Cátedra Rio Branco – King’s College London.

São oito candidatos na seleção da Cátedra Chico Mendes e cinco na da Cátedra Rio Branco. Pessoas que tiverem finalizado a inscrição, mas cujas informações não constarem nas relações publicadas, precisam enviar o comprovante até quarta-feira, 21 de janeiro.     As duas concorrências são para uma bolsa de cátedra. A pessoa selecionada poderá indicar mais duas: uma para cursar doutorado-sanduíche e outra, pós-doutorado. 

O processo seletivo para a Universidade de Birmingham é voltado para as áreas de Ciências Ambientais, Mudanças Climáticas, Ecossistemas, Sustentabilidade, Sociedades e Meio Ambiente. A Cátedra Chico Mendes é assim denominada em homenagem ao histórico líder seringueiro, ambientalista e ativista brasileiro Francisco Alves Mendes Filho, mundialmente conhecido como Chico Mendes (1944-1988). As atividades começarão em setembro ou outubro.

Na mesma época terão início os trabalhos da pessoa vencedora do certame do King’s College London, que abarca Relações Internacionais, Ciência Política, Sociologia e Antropologia do Brasil, Política Econômica e Política Sub-Nacional, Sociedade e Participação Política Brasileira. O objetivo da iniciativa é promover a colaboração em educação e pesquisa entre Brasil e Inglaterra, além de aprimorar o conhecimento sobre o Brasil na Inglaterra.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação ASCOM/CAPES)
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