Parfor Equidade
Esta é uma ação especial dentro de um programa já existente o (PARFOR), que já beneficiou mais de 100 mil professores da educação básica que não possuíam formação adequada na sua área de atuação nas escolas públicas.
Objetivos:
Objetivos específicos:
- Oferecer a oportunidade de acesso à formação específica de nível superior, conforme a área de atuação, aos professores indígenas, quilombolas e do campo, ou os que atuam na educação de surdos e na educação especial inclusiva nas redes públicas de educação básica e/ou nas redes comunitárias de formação por alternância;
- Formar docentes e pedagogos para a atuação na educação escolar indígena, na educação do campo, na educação escolar quilombola, na educação especial inclusiva e na educação bilíngue de surdos, em consonância com as Diretrizes Curriculares específicas de cada grupo;
- Fomentar a implementação de projetos pedagógicos para a formação de professores que contemplem as especificidades do público-alvo deste edital, com formas diferenciadas de organização dos conhecimentos, tempos e espaços; e
- Estimular a aproximação entre a educação superior e a educação básica, tendo as comunidades e as escolas como espaços privilegiados de formação e de pesquisa.
Modalidade de bolsa e benefícios:
Os cursos serão financiados pela CAPES com recursos de custeio e pagamento de bolsas nas seguintes modalidades:
- Coordenador Institucional do Parfor – R$ 2.100,00
- Coordenador Adjunto Equidade – R$ 2.000,00
- Coordenador de Curso – R$ 2.000,00
- Coordenador Local – R$ 1.550,00
- Professor Formador I – R$ 1.850,00
- Professor Formador II – R$ 1.550,00
- Formador Convidado – R$ 1.550,00
- Formador Intérprete – R$ 1.550,00
- Monitor de Inclusão – R$ 700,00
- Discente Equidade – R$ 700,00
Os estudantes indígenas, pardos, pretos, quilombolas e das populações do campo, assim como pessoas surdas e do público-alvo da educação especial, matriculados em cursos do PARFOR EQUIDADE, farão jus ao recebimento de bolsa de estudos.
Além dos professores das Instituições de Ensino Superior participantes, mestres tradicionais de saberes reconhecidos por organização indígena, quilombola ou das populações do campo ou segmento dos povos e comunidades tradicionais, no âmbito de sua respectiva comunidade, poderão atuar como formadores convidados, ministrando atividades e disciplinas específicas.
Calendário
Atividade prevista | Período/Data |
|---|---|
Submissão de propostas no SiCapes | de 25/09/2023 a 22/12/2023 |
Resultado da análise técnica | 12/01/2024 |
Submissão de recursos da análise técnica | 13/01/2024 a 17/01/2024 |
Resultado dos recursos da análise técnica | 24/01/2024 |
Análise de mérito das propostas | 15/01/2024 a 02/02/2024 |
Resultado preliminar das propostas aprovadas | Até 20/02/2024 |
Submissão de recursos do resultado preliminar | Até 1º/03/2024 |
Resultado final dos cursos aprovados | 15/03/2024 |
Seleção e matrícula dos alunos pela IES | a partir de 18/03/2024 |
Prazo para inclusão de curso novo no e-MEC | até 31/07/2024 |
Prazo para Início dos cursos | até 31/08/2024 |
Inscrições:
As propostas deverão ser apresentadas pelas Instituições de Ensino Superior interessadas, exclusivamente por meio do Sistema Integrado CAPES (SiCapes), disponível no link http://inscricao.capes.gov.br
Contato:
Links disponíveis:
- Inscrição: http://inscricao.capes.gov.br
- Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento
Editais
Edital nº 23/2023