CAPACITAÇÃO

Curso EaD aborda Segurança Química em laboratórios acadêmicos

Disponível no Moodle da Fundacentro, conteúdo é direcionado a todos os usuários desses ambientes e foca na sustentabilidade da cultura de segurança e prevenção

Publicado em 07/11/2025 14:21
Compartilhe:
Card do curso
Para todos verem: Imagem com faixa laranja na parte superior escrito com letras azuis: Curso. Orientações para o controle da exposição a agentes químicos em laboratórios de ensino e de pesquisa. Abaixo, no quadrante inferior esquerdo, ícone representando três pessoas de mãos dadas em círculo e um frasco de Erlenmeyer no centro. Ao lado, faixa laranja escrito em letras azuis: Carga horária 42 horas. On-line. Plataforma Moodle com certificação. Gratuito. Logomarca branca no canto inferior direito.

Orientações para o controle da exposição a agentes químicos em laboratórios de ensino e de pesquisa” é o novo curso de educação a distância (EaD) disponibilizado pela Fundacentro na plataforma Moodle. O objetivo é difundir e fomentar a adoção de boas práticas de segurança no trabalho com produtos químicos nesses ambientes e possibilitar que elas sejam sustentáveis ao longo do tempo.

Elaborada pela tecnologista da Fundacentro Marcela Ribeiro Gerardo, a capacitação mostra como identificar e reconhecer os perigos associados aos produtos químicos utilizados nos laboratórios universitários. Também apresenta métodos, técnicas e ferramentas para avaliar e controlar a exposição, do pedido até o descarte dos produtos.

Para construir uma cultura de segurança e prevenção sustentável, é preciso envolver todos os usuários e adotar práticas compatíveis com a realidade desses laboratórios. Assim, o curso é direcionado a alunos, professores, pesquisadores, técnicos laboratoriais e supervisores ou responsáveis que definem critérios para garantir a saúde e a segurança nesses locais.

Com esses atores no centro das ações de prevenção e controle, o conteúdo traz práticas reconhecidas e adotadas internacionalmente para adequar as condições dos laboratórios acadêmicos e promover o trabalho flexível, saudável e seguro, com eficiência técnica e viabilidade econômica.

Conteúdo programático

O curso é autoinstrucional, estruturado para o aprendizado autônomo, sem mediação de tutor. São 5 módulos:

  1. levantamento preliminar dos perigos e construção do inventário de produtos químicos;
  2. Identificação, reconhecimento e comunicação dos perigos;
  3. Armazenamento e compatibilidade de produtos químicos;
  4. Avaliação dos perigos, das exposições e dos riscos;
  5. Minimizar, prevenir, controlar.

A carga horária é de 42 (quarenta e duas) horas e o acesso ao curso fica disponível por 30 (trinta) dias depois de realizada a inscrição, feita diretamente na plataforma Moodle. Recebem certificado aqueles que obtiverem nota mínima de 60 (sessenta) pontos.

Desafio da Segurança Química nos laboratórios acadêmicos

Os laboratórios de ensino e pesquisa lidam com grande variedade de produtos químicos, embora utilizados em pequenas e médias quantidades, e apresentam uma natureza de atividades muita dinâmica. Essa característica dificulta o processo de avaliação e controle dos riscos, refletindo em falta de abordagens sistematizadas e adaptadas à dinâmica desses ambientes.

“Alguns autores afirmam que há um maior número de acidentes em instituições de ensino e pesquisa quando comparado às indústrias, apesar desta situação não ser facilmente reconhecida em função do menor impacto ou magnitude dos acidentes”, observa a coordenadora do curso, Marcela Gerardo.

Negligenciado por anos, o tema se tornou objeto de discussões internacionais na última década. Diversos estudos voltados à Segurança e Saúde no Trabalho (SST) em laboratórios universitários buscam suprir a lacuna ao desenvolver métodos, ferramentas e técnicas para identificar e reconhecer riscos. Constituiu também uma das linhas de ação prioritárias do antigo Programa Nacional de Segurança Química.

Construir estruturas ou políticas de gerenciamento dos riscos que têm o controle da exposição a produtos químicos como requisito fundamental é importante, mas é preciso também estabelecer mecanismos que possibilitem a manutenção das ações de prevenção e controle. É nessa perspectiva que Gerardo desenvolveu o projeto “Avaliação de riscos: exposição a produtos químicos em laboratórios de ensino e pesquisa”.

Entre os resultados do projeto, está o manual Avaliação qualitativa de riscos químicos: orientações básicas para controle da exposição a produtos químicos em laboratórios de ensino e de pesquisa. De autoria de Marcela em conjunto com Fernanda de Freitas Ventura, técnica da Fundacentro, foi lançado pela instituição em 2024 e tem download gratuito em PDF e e-Pub.

Outro resultado do projeto, é o curso EaD “Orientações para o controle da exposição a agentes químicos em laboratórios de ensino e de pesquisa”, coordenado por Marcela e embasado no manual.

Serviço

Inscrições: Moodle da Fundacentro.

Carga horária: 42 horas

Disponibilidade: por 30 dias depois de realizada a inscrição

Certificado: mediante nota mínima de 60 pontos

Conteúdo relacionado

Saiba mais sobre o manual Avaliação qualitativa de riscos químicos: orientações básicas para controle da exposição a produtos químicos em laboratórios de ensino e de pesquisa

Pesquisas da Fundacentro trazem multiplicidade temática

Assista à apresentação de Marcela Gerardo na XII Semana da Pesquisa da Fundacentro, em que fala sobre o projeto “Avaliação de riscos: exposição a produtos químicos em laboratórios de ensino e pesquisa”.

Texto:

Karina Penariol Sanches

Categorias
Trabalho, Emprego e Previdência
Compartilhe: