16 de maio de 2025

O Fórum Nacional de Educação (FNE) marcou presença na audiência pública realizada nesta quarta-feira, 23 de abril, no Senado Federal, para debater os desafios de uma educação comprometida com a justiça social e climática, a proteção da biodiversidade e o desenvolvimento socioambiental sustentável. O FNE foi representado por Carlos Alberto Marques (Bebeto), que ressaltou a importância da articulação entre os entes federados para a consolidação de políticas públicas de educação ambiental com enfoque na equidade e na sustentabilidade.

Organizada conjuntamente pelas Comissões de Educação e Cultura e de Meio Ambiente, a audiência foi requerida pela senadora Teresa Leitão (PT/PE) e pelo senador Fabiano Contarato (PT/ES). A iniciativa reuniu especialistas e representantes de instituições públicas e da sociedade civil comprometidos com a construção de uma educação que enfrente os impactos das emergências climáticas e as desigualdades socioambientais.

Durante sua fala, Bebeto enfatizou que a educação ambiental deve ser compreendida como um componente estruturante do processo educativo, articulado ao currículo escolar, às práticas pedagógicas e às políticas educacionais. Para ele, é preciso pensar em uma educação que promova a participação democrática, o respeito à diversidade e o compromisso com cada um dos estados e municípios.

Bebeto também destacou o papel do Fórum Nacional de Educação como espaço de diálogo e pactuação de políticas públicas, reforçando a necessidade de ampliar o debate com a sociedade civil organizada e com os sistemas de ensino sobre os caminhos para uma educação ambiental crítica, emancipadora e territorializada.

Além do FNE, Karla Nascimento, Dirigente Municipal de Educação de Açailândia/MA e presidente da Undime Maranhão, participou da reunião representando a Undime. Em sua intervenção, Karla destacou que a educação ambiental é uma prática política e defendeu sua inserção no currículo de forma transversal e interdisciplinar. Ela também alertou para a urgência de garantir apoio financeiro aos municípios e de institucionalizar projetos ambientais nas escolas, com participação ativa da comunidade.

Estiveram presentes ainda: Rossieli Soares da Silva, secretário de Educação do Pará; Leonardo Santos, assessor do Departamento de Clima do Ministério das Relações Exteriores e representante da presidência da COP30; Israel Batista, conselheiro da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE); Marcos Sorrentino, diretor do Departamento de Educação Ambiental e Cidadania do Ministério do Meio Ambiente; e Viviane Vivazzi, coordenadora-geral de Educação Ambiental para a Diversidade e Sustentabilidade do Ministério da Educação.