Investigación: Impacto de la FUNAG en la enseñanza de las Relaciones Internacionales

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Considerando la necesidad de comprender cómo las publicaciones y los contenidos audiovisuales producidos por la FUNAG impactan en la enseñanza de las Relaciones Internacionales y áreas afines, se propone la realización de una investigación con docentes de estos programas.

El objetivo general de la investigación es recopilar datos que puedan contribuir al perfeccionamiento de los servicios y productos desarrollados por la Fundación. Los objetivos específicos son: a) demostrar la relevancia pública y el valor de los servicios ofrecidos por la FUNAG; b) identificar las colecciones más utilizadas y mapear la visibilidad de la producción intelectual brasileña dentro del ecosistema de investigación; c) detectar posibles barreras de uso y promover mejoras continuas en los procesos de acceso y descarga de publicaciones; y d) analizar el impacto social y académico de las publicaciones desde la perspectiva de la ciencia abierta y la democratización del conocimiento.

Por medio de un cuestionario, la investigación busca alcanzar a la comunidad académica de más de 191 instituciones de educación superior de nivel de grado y 33 programas de posgrado activos registrados en el Ministerio de Educación y Cultura. El instrumento de investigación será enviado por correo electrónico y también estará disponible en la página del IPRI en el sitio web de la FUNAG.

Los datos serán procesados de manera agregada, sin identificación de los encuestados, en conformidad con los principios éticos que rigen la investigación con seres humanos (Resolución n.º 510 de 2016 de la Comisión Nacional de Ética en Investigación en Ciencias Humanas y Sociales) y con la Ley General de Protección de Datos de Brasil (Ley n.º 13.709 de 2018). Los datos agregados podrán hacerse públicos.

En el marco de las actividades de interlocución con la academia, el IPRI y la FUNAG también contarán con una herramienta de gestión para las visitas institucionales, abarcando procesos desde la selección de las instituciones hasta la organización de las agendas de reuniones, con el objetivo de fortalecer la presencia de los contenidos de la FUNAG en las prácticas docentes.