Quatro novos projetos marcam a cooperação técnica Brasil-Suriname

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Publicado em 23/04/2018 00:00Modificado em 24/06/2024 18:23
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Foi realizado em Paramaribo, capital do Suriname, entre 16 e 20 de abril, o "II Encontro do Grupo de Trabalho sobre Cooperação Técnica Brasil-Suriname".

A delegação brasileira contou com representantes da Agência Brasileira de Cooperação (ABC) - responsável por coordenar as ações de cooperação técnica promovidas pelo Brasil - da Universidade Federal de Viçosa (UFV) e do Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional (FNDE) , instituições nacionais envolvidas nas atividades que estão sendo desenvolvidas em parceria com o governo do Suriname.

Do lado surinamense, cinco Ministérios (Relações Exteriores, Saúde, Educação, Ciência e Cultura; Planejamento; Desenvolvimento Regional e Agricultura, Pecuária e Pesca) participaram ativamente das negociações e elaboração de projetos durante a semana. Espera-se que os projetos sejam assinados em maio, durante a visita oficial do Presidente do Suriname ao Brasil.

Em suas palavras, o Embaixador do Brasil no Suriname, Sr. Laudemar Aguiar, ressaltou os excelentes resultados obtidos durante as reuniões e reafirmou os estreitos laços entre o Brasil e o Suriname, que fortalecem a relação entre os dois países e conferem um impulso renovado ao programa de cooperação técnica bilateral. Até o final da semana, quatro novos projetos foram projetados em conjunto.

Entre as futuras iniciativas está o apoio ao desenvolvimento de um Programa de Alimentação Escolar no Suriname, através de um projeto piloto para quatro escolas no Distrito de Wanica. Três projetos se concentrarão na agricultura: uma iniciativa introduzirá o açaí sustentável, a segunda consolidará as capacidades surinamesas em zoneamento agroecológico e a terceira desenvolverá sistemas agroflorestais no Suriname. Os quatro projetos estão totalmente alinhados com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas.

Atualmente o Brasil desenvolve oito iniciativas de cooperação técnica bilateral com o Suriname, com destaque para os êxitos alcançados em dois deles, no âmbito dos quais foi possível realizar o zoneamento agroecológico da região norte, a mais populosa e economicamente desenvolvida, e o mapeamento geológico da fronteira com o Brasil, além dos benefícios decorrentes das iniciativas correntes de combate ao HIV/AIDS e de erradicação da malária.

Mais detalhes sobre os quatro novos projetos:

- Projeto 1: "Consolidação e Ampliação da Capacidade de Zoneamento Agroecológico e da Educação Ambiental do Suriname."

Objetivo: Consolidar e ampliar a capacidade de zoneamento agroecológico e de educação ambiental do Suriname.

Instituição implementadora brasileira: Universidade Federal de Viçosa (UFV)

Instituição implementadora surinamesa: Ministério da Agricultura, Pecuária e Pesca.

- Projeto 2: "Evoluindo da Agricultura Itinerante para Sistemas Agroflorestais no Suriname: Segurança Alimentar por meio da Agricultura Sustentável"

Objetivo: Transferir conhecimento advindo da experiência brasileira sobre sistemas agroflorestais e adaptá-los à realidade e às necessidades surinamesas.

Instituição implementadora brasileira: Universidade Federal de Viçosa (UFV)

Instituição implementadora surinamesa: Ministério da Agricultura, Pecuária e Pesca.

- Projeto 3: "Introdução do Cultivo Sustentável do Açaí no Interior do Suriname"

Objetivo: Capacitar técnicos e pesquisadores surinameses para treinar pequenos agricultores do interior do Suriname no cultivo sustentável de açaí.

Instituição implementadora brasileira: Universidade Federal de Viçosa (UFV)

Instituição implementadora surinamesa: Ministério do Desenvolvimento Regional.

- Projeto 4: "Programa de Alimentação Escolar em Koewarasan, Distrito de Wanica"

Objetivo: Desenvolver projeto piloto em quatro escolas para conceber o programa de alimentação escolar, adaptado à realidade surinamesa.

Instituição implementadora brasileira: Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação (FNDE)

Instituição implementadora surinamesa: Ministério da Educação, Ciência e Cultura.

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Comunicações e Transparência Pública
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