UFCG cria Programa Institucional de Acompanhamento de Egressos
Fortalecimento do vínculo com os ex-alunos vai auxiliar na formulação de políticas institucionais e na identificação de demandas do mundo do trabalho
Com o objetivo de manter o vínculo com os ex-alunos, acompanhar suas trajetórias acadêmico-profissionais e coletar informações qualificadas para a melhoria contínua da qualidade acadêmica, acaba de ser criado na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) o Programa Institucional de Acompanhamento de Egressos.
"Trata-se de um marco institucional que reafirma nosso compromisso com a formação e com a trajetória dos profissionais que passaram pela UFCG. Afinal, nosso vínculo com os alunos não se encerra com a colação de grau; ao contrário, fortalece-se à medida que levam consigo os conhecimentos, os valores e a excelência da nossa universidade. Essa aproximação permitirá conhecer as novas demandas do mundo do trabalho, identificar os setores em que nossos profissionais atuam e compreender como nossos cursos respondem às transformações da sociedade", destacou o reitor Camilo Farias.
A interação com os ex-alunos acontecerá por meio da Plataforma Alumni UFCG, que está sendo estruturada pela Secretaria de Projetos Estratégicos (SPE), por meio da qual os egressos poderão acompanhar oportunidades de qualificação profissional, participar de pesquisas e interagir com outros profissionais formados pela instituição.
"Além desse relacionamento, a plataforma terá um papel estratégico para a gestão universitária. Através das informações fornecidas pelos próprios egressos, poderemos acompanhar suas trajetórias profissionais, identificar onde estão atuando e avaliar como a formação recebida na UFCG tem contribuído para sua inserção na sociedade e no setor profissional. Essas informações serão fundamentais para subsidiar a formulação de políticas institucionais baseadas em dados", adianta Ianna Kobayashi, da SPE.
Os dados gerados serão sistematizados em relatórios, painéis e outros instrumentos de gestão. Os resultados do acompanhamento de ex-alunos poderão ser utilizados, por exemplo, como suporte à revisão dos Projetos Pedagógicos de Curso (PPCs), ao planejamento institucional, autoavaliação, definição de ações acadêmicas, identificação de demandas de formação continuada e fortalecimento das relações com o mundo do trabalho.
(Ascom UFCG)