Curso no Pará prepara técnicos para gestão de resíduos rurais
Formação de 40 horas abordou diagnóstico territorial, tecnologias descentralizadas, saúde pública e participação comunitária
Gestores e técnicos que atuam nas áreas de saneamento, meio ambiente e saúde participaram, em agosto, de uma capacitação voltada à elaboração de soluções para a gestão de resíduos sólidos em comunidades rurais e localidades isoladas. Realizado pela Fundação Nacional de Saúde (Funasa), em Belém (PA), o curso combinou atividades a distância e presenciais, com carga horária total de 40 horas.
A formação marcou o início das atividades do Polo Regional de Aprendizagem no Pará, vinculado ao Centro de Formação da Funasa, na sede da Superintendência Estadual da Fundação (Suest-PA). O curso “Gestão de Resíduos Sólidos em Comunidades Rurais e Difusas: Estratégias para o Cumprimento do Programa Nacional de Saneamento Rural” foi promovido pela Coordenação-Geral de Educação em Saúde Ambiental (CGesa) e reuniu servidores da Fundação de diferentes estados, técnicos municipais, profissionais e estudantes de universidades, representantes de organizações sociais e liderança comunitária.
A capacitação partiu das características que diferenciam a gestão de resíduos nas áreas rurais. A baixa densidade populacional, as distâncias entre as comunidades, as limitações da coleta convencional e a diversidade social e territorial interferem na escolha das soluções. Por isso, o planejamento precisa considerar os materiais gerados, as formas de armazenamento, as condições de transporte e as possibilidades de tratamento e destinação em cada localidade.
Queima e descarte irregular
O conteúdo incluiu o diagnóstico participativo das comunidades, o levantamento de dados sociais, ambientais e sanitários e o mapeamento da geração e da destinação dos resíduos. Os participantes também estudaram os riscos associados à queima e ao descarte irregular e a relação entre o manejo inadequado dos materiais, o ambiente e a saúde da população.
Entre as alternativas técnicas abordadas, estiveram a compostagem doméstica e comunitária, o manejo de resíduos orgânicos nas propriedades rurais, a metanização, os pontos de entrega voluntária e o reaproveitamento e a reciclagem local. A escolha dessas soluções depende da viabilidade técnica e econômica e de sua adequação às condições de cada território.
O curso também tratou do papel da educação em saúde ambiental e da participação dos moradores. O diagnóstico e o planejamento com a comunidade permitem reunir o conhecimento técnico e os saberes locais, identificar necessidades prioritárias e definir responsabilidades para a continuidade das ações.
A etapa a distância apresentou o panorama do saneamento rural, o marco legal e as relações entre o Programa Nacional de Saneamento Rural (PNSR), a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) e os Planos Municipais de Saneamento Básico (PMSB). As atividades presenciais ocorreram de 24 a 28 de agosto, na Superintendência Estadual da Funasa no Pará.
Aterro sanitário
A programação incluiu uma visita técnica ao aterro sanitário de Marituba, administrado por uma empresa de tratamento de resíduos. A atividade permitiu conhecer procedimentos de operação e analisar formas de destinação ambientalmente adequada dos materiais.
Como trabalho de conclusão, os participantes elaboraram propostas simplificadas de gestão de resíduos sólidos para localidades isoladas. A turma sugeriu que uma das propostas seja posteriormente desenvolvida com a participação de técnicos e moradores da comunidade envolvida.
A capacitação foi ministrada pelos professores Juscelino Alves Henriques e Kennedy Francys Rodrigues Damascena, do campus Afogados da Ingazeira do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE).