Matriz de expectativa de aprendizagem para cada etapa de ensino
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Temática |
Etapa de Ensino |
Expectativa de Aprendizagem |
Impacto |
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Prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas |
Educação Infantil |
Não aplicável diretamente; foco em desenvolvimento de habilidades socioemocionais, segurança e autonomia para dizer "não" em situações de risco, como identificar pessoas de confiança e expressar desconforto. |
Contribui para um ambiente seguro e protetor |
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Prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas |
Anos Iniciais - Ensino Fundamental |
Compreender que certas substâncias (ex: álcool, cigarro) podem fazer mal à saúde e ao corpo; |
Redução da curiosidade e experimentação precoce de substâncias; |
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Prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas |
Anos Iniciais - Ensino Fundamental |
Desenvolver a capacidade de dizer "não" a ofertas de substâncias desconhecidas ou perigosas; identificar adultos de confiança para conversar sobre dúvidas e preocupações. |
Ambiente escolar mais seguro e protetor; fortalecimento da autoestima e autonomia dos estudantes.
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Prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas |
Anos Finais - Ensino Fundamental |
Analisar os riscos e danos do uso de álcool, tabaco e outras drogas para a saúde individual e coletiva (ex: dependência, problemas sociais), além de desenvolver e aplicar estratégias de resistência à pressão de grupo e de tomada de decisão responsável; |
Diminuição do bullying e da violência escolar; |
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Prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas |
Anos Finais - Ensino Fundamental |
Buscar e avaliar informações confiáveis sobre o tema; conhecer e divulgar redes de apoio e serviços de saúde. |
Fortalecimento do senso de comunidade e responsabilidade social; formação de cidadãos mais conscientes e engajados. |
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Prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas |
Ensino Médio/EJA |
Analisar criticamente as causas e consequências do uso de substâncias, incluindo aspectos sociais, econômicos e psicológicos (ex: vulnerabilidade social, saúde mental); |
Diminuição do uso e abuso de substâncias na comunidade escolar; |
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Prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas |
Ensino Médio/EJA |
Desenvolver estratégias de prevenção e intervenção (ex: programas de redução de danos) |
Formação de jovens multiplicadores de informação e apoio; redução de problemas sociais associados ao uso de drogas. |
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Prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas |
Ensino Médio/EJA |
Conhecer redes de apoio e tratamento, atuando na promoção de escolhas saudáveis e na desconstrução de mitos e preconceitos sobre o tema.
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Formação de jovens multiplicadores de informação e apoio; redução de problemas sociais associados ao uso de drogas. Fortalecer os equipamentos de saúde do território. |