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Você está aqui: Página Inicial Escolas Conectadas Bloco Temático 1: Práticas Pedagógicas com Tecnologias
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Bloco Temático 1: Práticas Pedagógicas com Tecnologias

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Atualizado em 20/05/2025 14h28

Análise crítica e inovação pedagógica através de tecnologias digitais

  • Carga horária: 20h
  • Resumo: Curso voltado a professores da educação básica interessados em aplicar tecnologias digitais e análise de dados no planejamento pedagógico. Aborda conceitos fundamentais de dados educacionais, identificação de necessidades de aprendizagem e estratégias para reconfigurar práticas docentes. Estimula o uso de evidências para inovação e inclusão no processo de ensino.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Análise de Dados, Uso de recursos digitais para gestão, Formação Continuada


DataZine: Análise da prática pedagógica com tecnologias digitais

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: Aborda o uso pedagógico dos dados como ferramenta para análise e aperfeiçoamento das práticas docentes. Com linguagem transmídia e foco em experiências reais, promove o letramento de dados e a integração de tecnologias digitais na avaliação, acompanhamento e planejamento escolar.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Análise de Dados, Uso Crítico, Formação Continuada


Desafios STEAM integrados à BNCC

  • Carga horária: 20h
  • Resumo: Curso sobre a aplicação da abordagem STEAM integrada à BNCC, com foco em projetos interdisciplinares, cultura maker e metodologias ativas voltadas à resolução de problemas reais.
  • Saberes digitais: Prática pedagógica, Curadoria e criação, Comunicação e Colaboração, Formação Continuada


CenaZine: Design de experiências de aprendizagem em ambientes enriquecidos com tecnologia

  • Carga horária: 40h
  • Resumo: Apresenta conceitos de design de experiências de aprendizagem articulados ao uso de mídias e tecnologias digitais. Propõe a criação de cenários pedagógicos engajadores com base em tipos de aprendizagem, aprendizagem ativa, personalização e avaliação contínua, a partir de uma linguagem narrativa e transmídia.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Computação criativa: propostas com o aplicativo OctoStudio

  • Carga horária: 20h
  • Resumo: Curso introdutório sobre computação criativa com o uso do OctoStudio, plataforma de programação visual para dispositivos móveis. Os participantes exploram a criação de jogos, animações e histórias digitais, promovendo a aprendizagem criativa e o pensamento computacional em sala de aula.
  • Saberes digitais: Curadoria e criação, Prática pedagógica, Comunicação e Colaboração, Formação Continuada


Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia

  • Carga horária: 180h
  • Resumo: Formação abrangente que integra cultura maker, ensino híbrido e REDs aplicados ao ensino de línguas e artes, promovendo inovação pedagógica com uso de tecnologias digitais.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Explorador Digital

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: Curso introdutório que desenvolve o letramento digital do(a) professor(a), abordando recursos, plataformas e metodologias básicas para integrar tecnologias ao planejamento e à prática docente. Estimula a reflexão sobre cidadania digital e gestão de sala de aula com apoio digital.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Uso Responsável, Comunicação e Colaboração, Gestão Escolar, Formação Continuada


Explorando ferramentas digitais interativas: gamificação na Educação de Jovens e Adultos (EJA)

  • Carga horária: 20h
  • Resumo: Apresenta estratégias de gamificação aplicadas à EJA com foco em resolução de problemas, inclusão e uso de REDs para planejamento de atividades interativas.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Gestão de Projetos e Estratégias Educacionais em Espaços Makers

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: Curso voltado à integração de estratégias pedagógicas com a cultura maker, gamificação, robótica e educomunicação, com foco na gestão de espaços educativos inovadores e contextualização no currículo escolar.
  • Saberes digitais: Prática pedagógica, Curadoria e Criação, Prática Inclusiva, Formação Continuada


Imersão em ferramentas digitais na prática

  • Carga horária: 20h
  • Resumo: Apresenta um conjunto de ferramentas digitais que podem ser utilizadas para criar ambientes de aprendizagem mais interativos, criativos e alinhados à cultura digital. Explora práticas com design, programação, inteligência artificial, fotografia e vídeo, promovendo o multiletramento e a integração das tecnologias ao currículo.
  • Saberes: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Inovação pedagógica nas relações de ensino e aprendizagem das escolas de educação básica

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: Apresenta estratégias e experiências de inovação pedagógica com uso de tecnologias digitais, enfatizando a aprendizagem criativa, o protagonismo estudantil e a criação de ambientes inovadores nas escolas.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Intencionalidade Pedagógica

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: Desenvolve o uso intencional e estratégico de tecnologias digitais na prática pedagógica, articulando objetivos de aprendizagem, avaliação, cidadania digital e recursos educacionais abertos. Estimula o trabalho colaborativo e o desenvolvimento profissional com apoio de ferramentas digitais.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Comunicação e Colaboração, Uso Crítico, Formação Continuada


Introdução ao Scratch: Criatividade e programação para professores

  • Carga horária: 20h
  • Resumo: Curso introdutório sobre a plataforma de programação visual Scratch, com foco na criação de projetos interativos e aplicação pedagógica. Incentiva o uso criativo da tecnologia nas aulas.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Letramento visual básico

  • Carga horária: 10h
  • Resumo: Curso voltado a professores da educação básica interessados em aprimorar a criação de materiais didáticos visuais. Aborda conceitos fundamentais da linguagem visual, como cor, tipografia e composição, explorando a comunicação visual como ferramenta pedagógica. Estimula a produção consciente e criativa de conteúdos educacionais com base em princípios de design e percepção visual.
  •  Saberes digitais: Prática pedagógica, Curadoria e Criação, Prática Inclusiva, Uso Responsável, Comunicação e Colaboração, Formação Continuada


Líder inovador – inspire e lidere a inovação digital na educação

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: Capacita professores para liderarem a transformação digital nas escolas e comunidades educacionais, promovendo o uso avançado de tecnologias digitais, a criação de uma cultura de inovação e a disseminação de boas práticas. Incentiva a atuação em rede, a cidadania digital e o desenvolvimento profissional contínuo.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Comunicação e Colaboração, Uso Crítico, Uso de recursos digitais para gestão, Formação Continuada


O potencial do uso de tecnologias digitais na formação de crianças e jovens para promoção da inovação

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: O curso apresenta estratégias e tecnologias digitais voltadas à aprendizagem, criatividade e autoria discente, explorando também o pensamento computacional como ferramenta pedagógica e experiências de inovação com crianças e jovens.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Prática Inclusiva, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Potencializando a literatura em sala de aula utilizando a plataforma Canva

  • Carga horária: 20h
  • Resumo: Curso voltado ao uso pedagógico do Canva para promover atividades de leitura e produção criativa com recursos digitais. Os participantes exploram funcionalidades de edição de imagem, vídeo e ferramentas com IA para criar experiências inovadoras em sala de aula.
  • Saberes digitais: Curadoria e Criação, Prática Pedagógica, Formação Continuada


Personalize o Ensino

  • Carga horária: 40h
  • Resumo: Focado em práticas pedagógicas personalizadas com apoio de tecnologias. Traz conceitos de ensino híbrido e uso de dados para tomada de decisão pedagógica.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Análise de Dados, Formação Continuada


Práticas em espaço maker: inovação e criatividade na aprendizagem

  • Carga horária: 40h
  • Resumo: Curso voltado a professores da educação básica interessados em integrar a cultura maker às práticas pedagógicas. Aborda o uso de ferramentas manuais e digitais, metodologias ativas como Aprendizagem Baseada em Projetos e a abordagem STEAM. Estimula a criatividade, a colaboração e o protagonismo estudantil em espaços de aprendizagem prática e interdisciplinar.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Prática Inclusiva, Formação Continuada


Práticas Pedagógicas inovadoras com abordagem STEAM

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: Apresenta a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) como caminho para promover práticas pedagógicas interdisciplinares com o uso de tecnologias digitais, cultura maker e inteligência artificial. O curso integra teoria e prática com foco em sequências didáticas e personalização da aprendizagem.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Projetos integradores STEAM no desenvolvimento de saberes digitais

  • Carga horária: 40h
  • Resumo: Explora o uso de projetos interdisciplinares com abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) como estratégia para integrar os saberes digitais à prática pedagógica. Aborda fundamentos, planejamento, pensamento computacional, cultura digital e implementação de projetos alinhados à BNCC.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Recursos tecnológicos na abordagem da Aprendizagem Criativa

  • Carga horária: 20h
  • Resumo: Curso voltado ao uso de recursos tecnológicos como apoio à Aprendizagem Criativa, com ênfase na inovação, inclusão e criatividade em sala de aula. Os participantes exploram ferramentas como OctoStudio, IA e impressoras 3D.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Prática Inclusiva, Formação Continuada


Robótica sustentável na educação: criando soluções inovadoras

  • Carga horária: 20h
  • Resumo: Curso introdutório sobre robótica com foco em práticas sustentáveis e acessíveis. Os professores aprendem a criar projetos simples com materiais recicláveis, explorando conceitos básicos de eletrônica, mecânica e consciência ambiental.
  • Saberes digitais: Prática pedagógica, Prática inclusiva, Curadoria e criação, Formação Continuada


Scratch para educadores

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: Curso voltado a educadores interessados em aprofundar o uso do Scratch com foco na computação criativa. Promove o desenvolvimento profissional para integrar práticas de autoria digital e programação ao cotidiano escolar, a partir da abordagem da aprendizagem criativa. Estimula a criação de projetos interativos e personalizados, explorando o potencial do Scratch em diferentes contextos educacionais.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Tecnologia a favor da aprendizagem

  • Carga horária: 40h
  • Resumo: Capacita professores da Educação Básica a desenvolverem competências digitais essenciais para integrar, de forma segura, crítica e criativa, tecnologias e inteligência artificial à prática pedagógica. O curso aborda competências digitais, cidadania digital, curadoria, criação de conteúdo e uso da IA, promovendo o letramento digital e experiências de aprendizagem mais eficazes.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Uso Crítico, Formação Continuada


Tecnologias Digitais: ferramentas para criatividade e aprendizagem

  • Carga horária: 180h
  • Resumo: O curso apresenta ferramentas digitais como Genially, Google Sites, Wakelet, Wordwall e outras, apoiando professores no desenvolvimento de materiais, estratégias de avaliação e práticas pedagógicas criativas.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Tecnologias para empoderar: digitalizar para incluir

  • Carga horária: 40h
  • Resumo: Apresenta estratégias para promover inclusão digital e autoria criativa entre os estudantes. Trabalha conceitos de pensamento computacional, robótica educacional, narrativas digitais e aprendizagem criativa a partir de práticas alinhadas à BNCC e conectadas com a cultura digital.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Transforme sua prática com inovação digital!

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: Capacita professores a integrarem tecnologias digitais de forma estratégica e transversal ao currículo. Promove práticas pedagógicas colaborativas, metodologias ativas, cidadania digital e o uso ético da tecnologia, fortalecendo também o desenvolvimento profissional por meio de comunidades de aprendizagem.
  • Saberes digitais: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Comunicação e Colaboração, Prática Inclusiva, Uso Crítico, Formação Continuada


Uso de Recursos Educacionais Digitais

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: O curso apresenta possibilidades de uso de recursos educacionais digitais (REDs) no ensino de Língua Portuguesa e Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com foco no planejamento de aulas alinhadas à cultura digital.
  • Saberes digitais: Prática pedagógica, Curadoria e Criação, Formação Continuada


Uso de recursos digitais para inovação em práticas pedagógicas

  • Carga horária: 60h
  • Resumo: Apresenta ferramentas como Google Formulários, Canva Educacional e instrumentos de Inteligência Artificial como meios de apoiar a personalização e a inovação no ensino. O curso promove o letramento digital e a aplicação prática das tecnologias na sala de aula com foco nos anos iniciais.
  • Saberes: Prática Pedagógica, Curadoria e Criação, Uso Crítico, Formação Continuada
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