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Info

Seminário Internacional dos Anos Finais: construindo uma escola para as adolescências

Dia 10/09 , em Auditório do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)
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Atualizado em 13/03/2025 13h18
O Seminário Internacional Construindo uma Escola para as Adolescências tem o objetivo de apresentar e discutir experiências nacionais e internacionais para a melhoria dos anos finais do ensino fundamental. O evento é uma iniciativa do Programa Escola das Adolescências, a política estruturante do MEC para esta etapa e terá início com o lançamento do documentário “Uma escola para as adolescências”, que discute a construção da política nacional, de forma entre MEC, Consed e Undime, com a participação de diversas organizações e principalmente com o processo da Semana da Escuta das das Adolescências nas Escolas. Então, o evento contará quatro mesas temáticas, em uma agenda que coloca os estudantes e as adolescências no centro de debate. Para finalizar o evento, teremos o lançamento do relatório da OCDE sobre os Anos Finais, que incluí a experiência brasileira de construção do Programa Escola das Adolescências e já é lançado com sua tradução para o português.
  • Programação

    9h10 - Abertura

    - José Aurélio Marques (UNDIME)

    - Fabiana Dias (CONSED)

    - Patrícia Mota Guedes (Itaú Social)

    - Kátia Schweickardt (SEB/MEC)

    Mediação: Tereza Farias

    9h50 - Mesa 1: Adolescências - quem são os sujeitos dos anos finais?

    - Katia Smole (Instituto Reúna): Qual currículo para as adolescências?

    - Gabriela Valverde Murillo (Costa Rica): A importância do fortalecimento da voz dos estudantes

    - Raul Zainedin da Rocha (Representante CPA CONANDA): A experiência do Comitê de Participação de Adolescentes e do CONANDA no Brasil

    - Alexsandro Santos (DPDI/SEB/MEC): Adolescentes no contexto da Educação Básica

    Mediação: Allan Greicon

    10h50 - Coffee break 

    11h10  - Mesa 2: Adolescências e ambientes de aprendizagem: a importância do clima e convivência  

    - Telma Vinha (UNICAMP): A literatura de Clima e Convivência e iniciativas existentes no Brasil

    - Linda Ramsbottom e Ronan Kielt (Irlanda): Política “Educação e Habilidades para a Vida”

    - Cristiano Rabelo (SEDUC CE): Experiência do Ceará na criação de células municipais e comissões escolares de mediação social e cultura de paz

    - Roberta Panico (Roda Educativa): Metodologias de ensino e espaços escolares promotores de melhor clima e convivência

    Mediação: Stael Campos

    12h30 - Almoço

    14h - Mesa 3: Adolescências: a chegada aos anos finais e o apoio às transições e trajetórias escolares

    - Claudia Sintoni (Itaú Social): Experiências de apoio às transições escolares no Brasil

    - Eladio Sánchez Martínez (Espanha): Programa de Orientação Educacional, Avanço e Aperfeiçoamento (PROA+)
    - Julia Ribeiro (UNICEF): Trajetórias Escolares

    - Raiana Reis (SEDUC SE): Sergipe na Idade Certa

    Mediação: Ananda Carrias

    15h - Mesa 4: Adolescências: os desafios para profissionais das escolas de anos finais

    - Patrícia Baroni (ANPEd): Desafios intraescolares das adolescências

    - Dominic Siwoku (Reino Unido): Política Nacional de redução do volume do trabalho docente

    - Adriana de Jesus (SEDUC PA): Agenda da Aprendizagem do Pará

    - Edneia Gonçalves (Ação Educativa): Formação de educadores para socialização antirracista e atuação baseada no território

    Mediação: Victor Eyng

    16h30 - Lançamento da Pesquisa OCDE

    - Tereza Farias (COGEF/DPDI/SEB/MEC): A importância das evidências internacionais para o fortalecimento e apoio à tomada de decisão no Ministério da Educação

    - Patrícia Mota Guedes (Itaú Social): O papel do terceiro setor no apoio à pesquisa e desenvolvimento da agenda dos anos finais

    - Diana Toledo (OCDE): Um panorama dos Anos Finais no Brasil e no Mundo

    - Tereza Farias (COGEF/DPDI/SEB/MEC): Encerramento

    17h30 - Coquetel de encerramento

  • Palestrantes

    - Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica no Ministério da Educação (MEC);

    - Thomas de Freitas, representante da Empresa Brasil de Comunicação;

    - Patrícia Mota Guedes, representante do Itaú Social;

    - Katia Chedid, especialista em neurociência;

    - Gabriela Valverde Murillo, representante da Costa Rica;

    - Tereza Farias, representande da Secretaria de Educação Básica do MEC;

    - Raul Zainedin da Rocha, representante do Comitê de Participação de Adolescentes (CPA);

    - Claudia Sintoni, representante do Itaú Social;

    - Eladio Sánchez Martínez, representante da Espanha;

    - Julia Ribeiro, representante da Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef);

    - Raiana Reis, representante da Secretaria de Educação de Sergipe;

    - Katia Smole, representante do Instituto Reúna;

    - Dominic Siwoku, representante do Reino Unido;

    - Patrícia Baroni, representante da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped);

    - Adriana de Jesus, representante da Secretaria de Educação do Pará; 

    - Edneia Gonçalves, representante da Ação Educativa;

    - Telma Vinha, representante da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp);

    - Linda Ramsbottom e Ronan Kielt, representantes da Irlanda;

    - Cristiano Rabelo, representante do Ceará;

    - Roberta Panico, representante da Roda Educativa;

    - Diana Toledo, representante da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE); e

    - Alexsandro Nascimento, representante da Secretaria de Educação Básica do MEC;

  • Informações úteis

    Localização:

     

Seminário Internacional dos Anos Finais: construindo uma escola para as adolescências

Dia 10/09
Auditório do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)
Setor de Indústrias Gráficas (SIG) | Quadra 4 - Lote 327 - Brasília (DF)
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