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Notícias

EDUCAÇÃO BÁSICA

Projetos do Clique Escola ganham destaque no portal do MEC

Iniciativas publicadas no aplicativo que tiverem mais curtidas em cada região do país receberão destaque, a partir de agosto. Objetivo é valorizar boas práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas públicas
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Atualizado em 16/07/2025 13h23
Design sem nome.jpg

Foto: Divulgação/MEC

Criado com a proposta de transformar ideias simples em realidade e inspirar outras escolas, o Clique Escola, aplicativo gratuito do Ministério da Educação (MEC), tem se consolidado como uma plataforma de valorização das boas práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas públicas brasileiras. Desse modo, a partir de agosto de 2025, a Secretaria de Educação Básica (SEB) selecionará os projetos escolares mais inspiradores publicados no aplicativo, para divulgação mensal no portal do MEC, com destaque para um projeto de cada região do Brasil. 

Na primeira seleção, serão considerados todos os projetos publicados no Clique Escola até 31 de julho de 2025. Os mais curtidos de cada região serão destacados. A partir de setembro, a seleção será feita com base nas publicações dos três meses anteriores. 

Para que a escola ganhe destaque no portal do MEC, basta publicar as fotos dos projetos no aplicativo Clique Escola com uma descrição da ação escolar. Também é importante mobilizar a comunidade escolar para curtir e apoiar a proposta.

A iniciativa visa ultrapassar as fronteiras regionais e mobilizar comunidades escolares em uma grande rede de trocas pedagógicas, tornando o Clique Escola uma vitrine da criatividade e potência das escolas públicas brasileiras. O aplicativo é gratuito e está disponível para estudantes, professores, gestores, familiares e toda a sociedade.

Segundo Rita Esther Luna, diretora de Formação Docente e Valorização de Profissionais da Educação da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, o aplicativo fortalece o protagonismo de professores, estudantes e gestores em todo o país. “O Clique Escola não é apenas uma ferramenta de registro. É um espaço de reconhecimento do trabalho feito nas escolas e de circulação de ideias que podem transformar a educação pública a partir da troca entre pares. Quando uma boa prática é compartilhada, ela ganha força e alcance”, destacou. 

Um exemplo simbólico desse movimento é o projeto “Liberte um Texto”, criado na Escola Estadual Professor Iago Pimentel, em São João del-Rei (MG). A proposta convida os estudantes a libertarem textos presos em gaiolas decoradas a cada nova leitura realizada. A ideia repercutiu e inspirou novas versões em outras escolas do país, como o “Liberte um Cordel”, em Puxinanã (PB); o “Liberte uma Lenda”, em Lagoa Seca (PB); e o “Liberte um Poema”, em Umbuzeiro (PB). 

“A oficina ‘Liberte um poema’ foi realizada no encerramento do projeto de leitura da escola e envolveu estudantes e seus familiares em atividades de leitura, escrita e expressão poética. A empolgação era visível em cada detalhe, desde o momento de apresentar até o de libertar um poema”, contou Georgia Patrícia de Almeida Correia, diretora da Escola Municipal João Inácio Catu, localizada na zona rural de Umbuzeiro, na Paraíba. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB

Educação e Pesquisa
Tags: Ministério da EducaçãoMECEducação BásicaClique EscolaPráticas Pedagógicas

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