INES conclui, no Maranhão, calendário de assessorias técnicas de 2025

  
 Em Libras
 
 O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), por meio da Divisão de Cooperação Técnica (Dicte), promoveu a quinta e última assessoria técnica do calendário de 2025, em São Luís (MA), entre os dias 4 e 6 de novembro. Em parceria com a Secretaria Municipal de Educação da capital maranhense, o evento reuniu aproximadamente 60 profissionais, entre professores de estudantes surdos e surdos com deficiência, tradutores-intérpretes e professores de Língua Brasileira de Sinais (Libras), bem como coordenadores e supervisores de escolas inclusivas, principalmente da escola bilíngue de São Luís.

Docentes do INES ministraram última assessoria técnica do ano

Nos três dias, Camila Constantino, Violeta Porto e Isaac Gomes, docentes do INES, apresentaram ao público presente os temas "Atendimento Educacional Especializado (AEE) bilíngue" e "alfabetização e letramento de surdos" de forma interdisciplinar, a partir de referências teóricas que fundamentam suas práticas pedagógicas na educação básica do INES. A formação incluiu oficinas e dinâmicas de interação com os participantes.

As assessorias técnicas do INES têm como objetivo principal apoiar a implementação e o aperfeiçoamento do trabalho de educação para surdos em perspectiva bilíngue nas diversas regiões do país. Todas são solicitadas pelas secretarias de Educação locais e contempladas em processo seletivo para recebimento do evento formativo. De acordo com a Dicte, o novo modelo "interativo-reflexivo" deste tipo de formação propõe atividades teórico-práticas com base na vivência dos servidores do INES em sala de aula, provocando reflexões sobre os temas abordados e o compartilhamento de experiências locais dos participantes de cada evento.