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MIR e UFMA realizam curso sobre educação escolar quilombola para 142 professores da educação básica

O curso dá ênfase inserção dos saberes tradicionais quilombolas no currículo escolar
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Publicado em 09/07/2024 10h33
foto (5).jpg

Foto: Disponível em Freepik

O Ministério da Igualdade Racial em parceria com a Universidade Federal do Maranhão (UFMA) realiza o Curso de Aperfeiçoamento História, Cultura e Sociedade Brasil-Moçambique-Colômbia e Cabo-verde, por meio da Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-brasileiros (Liesafro) e pelo Núcleo Interdisciplinar de Estudos Africanos e Afro-brasileiros (Niesafro).  

O curso discute temas relacionados às relações étnico-raciais e aprofunda conhecimentos específicos sobre educação escolar quilombola em diálogo com as Resolução CNE nº 08/2012 que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica.  

De forma online, o curso tem 142 inscritos, destes 69% são quilombolas, totalizando 4 turmas envolvendo 19 munícipios da Rede Estadual do Maranhão.  

O diretor de Combate e Superação do Racismo, Luiz Paulo Bastos, destacou “o Programa Caminhos Amefricanos, a partir da parceria com a UFMA, deixa um legado de formação para os profissionais da educação do estado do Maranhão. Esta iniciativa fortalece a implementação da Lei 10.639/2003 e a construção de uma educação antirracista.” 

Esta iniciativa está ligada às ações formativas no âmbito do Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbios Sul-Sul, coordenado pela Secretaria de Políticas de Ações Afirmativas, Combate e Superação ao Racismo, e executado pela UFMA. 

As atividades acabam em dezembro e os participantes terão que elaborar uma proposta de plano de aula ou sequência didática para aplicação dos conhecimentos adquiridos na educação básica, a serem publicados em formato de ebook e em dossiê na Revista Kwanissa da Liesafro-UFMA. 

Educação e Pesquisa
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