ECONOMÍA DIGITAL

La educación mediática eleva la protección en línea de los niños y niñas

La seguridad de los niños en internet y el fomento de la educación mediática fue el tema de un panel en el evento paralelo del GT sobre Economía Digital del G20.

01/05/2024 20:01 - Modificado hace 2 años
La seguridad de los niños y niñas en internet y el fomento de la educación mediática fue tema de un panel. Crédito: Divulgación G20

El último día del evento paralelo del G20 sobre la Integridad de la Información, el panel "Protegiendo a los niños, niñas y adolescentes en línea e iniciativas de educación mediática" llevó el debate a un ambiente digital más seguro y educativo. Moderado por Brunna Rosa Alfaia, secretaria de Estrategia y Redes de la Secretaría de Comunicación Social de la Presidencia de la República, el evento reunió expertos en tecnología, educación y protección infantil.

Brunna abrió el panel explicando que la educación mediática tiene un papel fundamental para ofrecer herramientas para mejorar la seguridad de los niños y niñas en el ambiente digital.  “Brasil ha liderado una articulación global que defiende valores como respeto e inclusión social, para hacer frente al ambiente de odio, violencia y extremismo que afecta el mundo y encuentra en el ambiente virtual un terreno fértil”, dijo. Además, recordó que, desde el año pasado, el país cuenta con la Política Brasileña de Educación Digital.

Jennifer Kaberi, fundadora de la Mtoto News, empresa digital que está aprovechando la tecnología para mejorar la vida de los niños y niñas, incluyéndolas en el proceso de creación de plataformas de contenido. También es investigadora afiliada al Berkman Center for Internet and Society de la Universidad de Harvard e investiga como “reiniciar” las redes sociales, creando un ambiente digital donde los niños puedan involucrarse, crear e influir en un ambiente seguro y divertido.

Tanya Notley, profesora de la School of Humanities and Communication Arts y miembro del Institute for Culture and Society de la Western Sydney University, lidera un proyecto nacional de literalicidad mediática para adultos y colabora con instituciones culturales públicas para desarrollar intervenciones basadas en evidencias.

Roxana Morduchowicz, consultora de la UNESCO, habló sobre los proyectos de educación mediática para un crecimiento saludable. Emilio Puccio, secretario general del Intergrupo en Defensa de los Derechos de los Niños y Niñas del Parlamento Europeo, señaló las iniciativas de reglamentación y el trabajo de los gobiernos en Europa. El cierre del panel estuvo a cargo de Emma Leiken, jefa global de Política de Seguridad y Bienestar Juvenil del TikTok, que presentó las acciones de la empresa centradas en la organización de jóvenes y en la tecnología responsable.

Las mesas están disponibles en el YouTube del G20.