Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (ProfSocio) recebeu nota 4 na avaliação quadrienal do Capes 2021

O Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional recebeu nota 4 na avaliação quadrienal Capes 2021, em uma escala de pontuação de 1 a 5. A Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) é uma das instituições que oferta o mestrado em Pernambuco e está em sua quarta turma de mestres em formação. 

Para o Doutor em Ciências Sociais e coordenador do ProfSocio/Fundaj, Pedro Silveira, o desempenho nesta primeira avaliação do Capes, mostra que o curso tem atingido seus objetivos de dar uma formação de qualidade em nível de pós-graduação aos professores de Sociologia do ensino médio de Pernambuco e de outros estados que vêm estudar na Fundaj. “O trabalho em rede, a produção de pesquisas e atividades de extensão e a expertise dos professores é essencial para atingir tais objetivos”, destaca.

A avaliação realizada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) - fundação vinculada ao Ministério da Educação - se baseia nos critérios de perfil, titulação e produção científica do corpo docente, atividades de orientação e produção dos discentes, além da adequação da infra-estrutura disponível. 

O ProfSocio/Fundaj faz parte da Rede ProfSocio, que é formada em conjunto com outras instituições de ensino do país, e essa avaliação foi realizada para toda a rede. Apesar dos desafios enfrentados principalmente por conta do período pandêmico da covid-19, foram desenvolvidos importantes trabalhos, nestes três anos de atividades, em formato de dissertação, intervenção pedagógica e material didático. 

“Temos um corpo docente comprometido e competente, que desenvolve projetos de pesquisa para reflexão e melhorias na educação básica, como por exemplo a análise dos novos currículos de Sociologia para o Ensino Médio”, explica o coordenador do ProfSocio/Fundaj, Pedro Silveira. 

A Fundaj dispõe também da infra-estrutura de produção multimodal financiada pela FACEPE, o MultiHLab. “Temos também importantes iniciativas de extensão e divulgação científica, como o Laboratório de Sociologia, que atua com a iniciação científica de estudantes do ensino médio, e a Revista Coletiva, iniciativa premiada de divulgação em Humanidades””, completa o coordenador.